| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5页 |
| 第1章 绪论 | 第8-15页 |
| 1.1 研究背景 | 第8-10页 |
| 1.1.1 泰国基础教育政策 | 第8-9页 |
| 1.1.2 新时代海外汉语教学的发展趋势 | 第9-10页 |
| 1.2 研究综述 | 第10-13页 |
| 1.3 研究意义 | 第13-15页 |
| 1.3.1 非目的语环境下开展汉语课外活动的作用 | 第13页 |
| 1.3.2 在汉语作为选修课的中学开展汉语课外活动调查的意义 | 第13-15页 |
| 第2章 泰国中学汉语教学发展 | 第15-20页 |
| 2.1 泰国中学汉语教学概况 | 第15-16页 |
| 2.2 达叻府考思明中学汉语教学概况 | 第16-20页 |
| 2.2.1 考思明中学简介 | 第16-17页 |
| 2.2.2 考思明中学汉语教学概况 | 第17-18页 |
| 2.2.3 考思明中学汉语课外活动开展情况 | 第18-20页 |
| 第3章 考思明中学汉语课外活动调查与统计 | 第20-32页 |
| 3.1 调查目的及方法 | 第20页 |
| 3.1.1 调查目的 | 第20页 |
| 3.1.2 调查方法 | 第20页 |
| 3.2 调查对象及内容 | 第20-22页 |
| 3.2.1 调查对象 | 第20-21页 |
| 3.2.2 调查内容 | 第21-22页 |
| 3.3 调查结果统计 | 第22-32页 |
| 第4章 考思明中学汉语课外活动实例 | 第32-44页 |
| 4.1 汉语比赛 | 第32-36页 |
| 4.1.1 泰东地区话剧比赛预选赛 | 第33-34页 |
| 4.1.2 诗朗诵比赛 | 第34-36页 |
| 4.2 东盟博览会中国展区活动 | 第36-39页 |
| 4.3 春节系列活动 | 第39-44页 |
| 第5章 关于考思明中学汉语课外活动的思考 | 第44-49页 |
| 5.1 考思明中学开展汉语课外活动存在的困难 | 第44-46页 |
| 5.1.1 学生对汉语课外活动还不够重视 | 第44-45页 |
| 5.1.2 学校可利用资源有限 | 第45页 |
| 5.1.3 教师素质不够全面 | 第45-46页 |
| 5.2 对考思明中学开展汉语课外活动的建议 | 第46-49页 |
| 5.2.1 从学生兴趣出发,设计难易适中的汉语课外活动 | 第46-47页 |
| 5.2.2 充分利用现有资源,与校方进行合理协商 | 第47页 |
| 5.2.3 建立海外汉语教师区域合作机制,取长补短 | 第47-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 附录 | 第52-55页 |
