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武威古代教育碑刻调查与研究

摘要第6-7页
Abstract第7-8页
绪论第14-20页
    一、研究背景及意义第14页
    二、研究综述第14-16页
    三、研究思路、方法及创新点第16-17页
    四、相关概念界定第17-20页
第一章 武威古代教育碑刻分布概况及特点第20-36页
    第一节 凉州区古代教育碑刻第23-31页
    第二节 民勤县古代教育碑刻第31-33页
    第三节 古浪县古代教育碑刻第33页
    第四节 天祝藏族自治县古代教育碑刻第33-34页
    第五节 武威古代教育碑刻的特点第34-36页
        一、武威古代教育碑刻时间分布不均衡第34-35页
        二、武威古代教育碑刻空间分布不均衡第35-36页
        三、武威古代教育碑刻分布的成因第36页
第二章 武威古代教育碑刻反映的内容及价值第36-52页
    第一节 古代教育特征的体现第37-38页
        一、教育“政教合一”化第37-38页
        二、教育儒学化第38页
    第二节 古代武威教育机构运营情况的体现第38-47页
        一、教育机构设置第38-39页
        二、学生管理第39-41页
        三、教育经费管理第41-47页
    第三节 武威古代教育碑刻的其它价值第47-52页
        一、文学价值第47-49页
        二、其它史料价值第49-52页
第三章 武威教育碑刻的保护与利用第52-57页
    第一节 武威教育碑刻的现状及保护中存在的问题第52-55页
        一、武威教育碑刻的现状第52-55页
        二、武威教育碑刻周边环境现状第55页
    第二节 关于武威教育碑刻保护与利用的建议第55-57页
        一、系统、科学地修复碑刻第56页
        二、完善周边环境治理第56页
        三、加强资源整合和利用第56-57页
结语第57-59页
附表 1第59-61页
附表 2第61-65页
附录 1第65-86页
附录 2第86-96页
参考文献第96-99页
致谢第99页

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