| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 中文文摘 | 第4-7页 |
| 绪论 | 第7-9页 |
| 第一章 中学校长负责制的理论依据与改革进程 | 第9-13页 |
| 第一节 校长负责制的内涵 | 第9-10页 |
| 第二节 校长负责制的理论依据 | 第10-11页 |
| 第三节 中学校长负责制改革的历史进程 | 第11-13页 |
| 第二章 中学校长负责制面临的新形势及要求 | 第13-19页 |
| 第一节 中学校长负责制面临的新形势 | 第13-17页 |
| 第二节 新形势对中学校长负责制的新要求 | 第17-19页 |
| 第三章 中学校长负责制实行以来存在的问题及原因分析 | 第19-27页 |
| 第一节 中学校长负责制存在的问题 | 第19-23页 |
| 第二节 中学校长负责制存在问题的原因分析 | 第23-27页 |
| 第四章 完善中学校长负责制的对策思考 | 第27-37页 |
| 第一节 逐步去行政化,促进依法治校 | 第27-28页 |
| 第二节 加强校长素质培训,建立健全校长任职资格管理制度 | 第28-29页 |
| 第三节 分地区分阶段实施不同特色的校长负责制 | 第29-32页 |
| 第四节 完善中学校长的任用制度 | 第32-34页 |
| 第五节 借鉴国外先进理念,建立创新管理机制 | 第34-37页 |
| 第五章 结论 | 第37-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |