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影响汉语国际教育硕士就业因素的调查研究--以重庆高校为例

摘要第5-6页
ABSTRACT第6-7页
1 绪论第9-14页
    1.1 研究目的与意义第9-10页
    1.2 研究思路和方法第10页
    1.3 文献综述第10-14页
2 汉语国际教育硕士专业概况第14-17页
    2.1 汉语国际教育硕士的定义第14页
    2.2 汉语国际教育硕士的发展第14-15页
    2.3 汉语国际教育硕士的现状第15-17页
3 问卷调查结果第17-25页
4 影响汉语国际教育硕士就业的因素及解决对策第25-32页
    4.1 影响汉语国际教育硕士就业因素分析第25-28页
        4.1.1 个人观念与能力第25页
        4.1.2 学校培养方式第25-27页
        4.1.3 国内外市场第27页
        4.1.4 国家政策第27-28页
    4.2 解决对策第28-32页
        4.2.1 个人能力提高第28-29页
        4.2.2 学校优化培养方式第29-30页
        4.2.3 对就业市场的主动关注与适应第30-31页
        4.2.4 国家政策给予支持第31-32页
5 总结第32-33页
参考文献第33-34页
附录第34-39页
致谢第39页

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