| 中文摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 导论 | 第10-17页 |
| (一) 选题背景与意义 | 第10-12页 |
| 1. 选题背景 | 第10-11页 |
| 2. 研究意义 | 第11-12页 |
| (二) 国内研究现状 | 第12-16页 |
| (三) 研究方法和创新点 | 第16-17页 |
| 1. 研究方法 | 第16页 |
| 2. 创新点 | 第16-17页 |
| 一、大学生党员党史、国史教育概述 | 第17-24页 |
| (一) 基本概念 | 第17-18页 |
| 1. 大学生党员 | 第17页 |
| 2. 党史、国史教育 | 第17-18页 |
| 3. 大学生党员党史、国史教育 | 第18页 |
| (二) 中国共产党关于开展党史、国史教育的思想及其对大学生党员党史、国史教育的启示 | 第18-21页 |
| 1. 中国共产党关于开展党史、国史教育的思想 | 第18-19页 |
| 2. 中国共产党的党史、国史教育思想对大学生党员党史、国史教育的启示 | 第19-21页 |
| (三) 当前进行党史、国史教育的意义 | 第21-23页 |
| 1. 有助于坚定中国特色社会主义理想信念 | 第21-22页 |
| 2. 有助于抵制不良社会思潮入侵 | 第22页 |
| 3. 有助于保持党的先进性和纯洁性 | 第22-23页 |
| (四) 进行党史、国史教育对大学生党员健康成长的特殊意义 | 第23-24页 |
| 1. 有助于大学生党员高尚品格的形成 | 第23-24页 |
| 2. 有助于增强大学生党员理性看待、分析问题的能力 | 第24页 |
| 二、大学生党员党史、国史教育的特点、内容 | 第24-28页 |
| (一) 大学生党员党史、国史教育的特点 | 第24-25页 |
| 1. 教育对象的二重性 | 第24-25页 |
| 2. 教育方式的思想引导性 | 第25页 |
| 3. 教育过程的连续性 | 第25页 |
| (二) 大学生党员党史、国史教育的内容 | 第25-28页 |
| 1. 党和国家历史发展中取得的伟大成就 | 第26页 |
| 2. 党和国家在历史发展中取得的经验和教训 | 第26-27页 |
| 3. 党的优良传统作风和民族精神、时代精神 | 第27页 |
| 4. 党和国家历史中的英雄模范事迹 | 第27-28页 |
| 5. 唯物主义历史观 | 第28页 |
| 三、大学生党员党史、国史教育的现状分析 | 第28-33页 |
| (一) 大学生党员党史、国史教育已具有的基础 | 第29-30页 |
| 1. 大学生党员有一定的历史知识基础和对教育的客观认知 | 第29页 |
| 2. 高校党委重视对大学生党员的党史、国史教育 | 第29页 |
| 3. 大学生党员党史、国史教育具有丰富的社会资源 | 第29-30页 |
| (二) 大学生党员党史、国史教育存在的问题 | 第30-32页 |
| 1. 教育内容缺乏针对性 | 第30页 |
| 2. 教育方法缺乏灵活性 | 第30-31页 |
| 3. 教育形式缺乏实践性 | 第31-32页 |
| (三) 大学生党员党史、国史教育问题原因分析 | 第32-33页 |
| 1. 相关教育理念有待改进 | 第32页 |
| 2. 相关教育师资力量有待增强 | 第32-33页 |
| 3. 相关教育制度有待健全 | 第33页 |
| 四、加强大学生党员党史、国史教育的对策 | 第33-47页 |
| (一) 明确大学生党员党史、国史教育的基本原则 | 第33-35页 |
| 1. 教育与实际相结合原则 | 第33-34页 |
| 2. 理论与实践相结合原则 | 第34页 |
| 3. 教育形式多样化原则 | 第34-35页 |
| 4. 自我教育原则 | 第35页 |
| (二) 精选教育内容,增强教育的针对性 | 第35-37页 |
| 1. 教育内容与意识形态领域斗争形势相联系 | 第35-36页 |
| 2. 教育内容与党情相联系 | 第36页 |
| 3. 教育内容与国情相联系 | 第36-37页 |
| 4. 教育内容与大学生党员成长经历相联系 | 第37页 |
| (三) 充分利用现有教育载体和资源,完善教育形式和方式方法 | 第37-43页 |
| 1. 充分发挥高校党校的组织协调实施作用 | 第37-39页 |
| 2. 充分发挥思想政治理论课课堂教育功能 | 第39-40页 |
| 3. 充分发掘网络媒体的教育潜力 | 第40-41页 |
| 4. 充分利用社会教育资源组织形式多样的实践教育活动 | 第41-43页 |
| (四) 完善大学生党员党史、国史教育的保障机制 | 第43-47页 |
| 1. 加强大学生党员党史、国史教育师资队伍建设 | 第43-45页 |
| 2. 增加对大学生党员党史、国史教育的资金投入 | 第45-46页 |
| 3. 完善大学生党员党史、国史教育效果的评价制度 | 第46-47页 |
| 结语 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 附录 | 第50-54页 |
| 致谢 | 第54页 |
