| 摘要 | 第6-7页 |
| 一、导论 | 第7-12页 |
| (一) 选题的背景意义 | 第7页 |
| (二) 研究的现状综述 | 第7-9页 |
| (三) 研究的内容方法 | 第9-10页 |
| (四) 相关概念的界定 | 第10-12页 |
| 二、构建企业思想政治教育激励机制的理论依据 | 第12-16页 |
| (一) 马克思主义的人学理论 | 第12-13页 |
| (二) 思想政治教育的相关理论 | 第13-14页 |
| (三) 国外现代管理激励的方式 | 第14-16页 |
| 三、企业思想政治教育激励的基本内涵 | 第16-19页 |
| (一) 企业思想政治教育激励含义 | 第16-17页 |
| (二) 企业思想政治教育激励的特点 | 第17-18页 |
| (三) 企业思想政治教育激励的功能 | 第18-19页 |
| 四、山西省邮电建设工程有限公司思想政治教育激励的调查 | 第19-30页 |
| (一) 调查构思 | 第19-27页 |
| 1. 调查对象 | 第19-21页 |
| 2. 调查内容 | 第21-27页 |
| (二) 调查结果及原因分析 | 第27-30页 |
| 1. 思想政治教育激励的目标忽视个体需要 | 第27页 |
| 2. 思想政治教育激励的主体对象重复单一 | 第27-28页 |
| 3. 思想政治教育激励的客体范围较为狭窄 | 第28页 |
| 4. 思想政治教育激励的活动内容简单枯燥 | 第28-29页 |
| 5. 思想政治教育激励的效果评估范围不全 | 第29页 |
| 6. 思想政治教育激励的企业文化激励乏力 | 第29-30页 |
| 五、企业思想政治教育激励机制的系统构建 | 第30-40页 |
| (一) 构建企业思想政治教育激励机制的原则 | 第31-33页 |
| (二) 构建企业思想政治教育激励机制的方法 | 第33-35页 |
| (三) 构建企业思想政治教育激励的持续机制 | 第35-37页 |
| (四) 构建思想政治教育激励调控与保障机制 | 第37-40页 |
| 六、结语 | 第40-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| Abstract | 第44-45页 |
| 致谢 | 第46-48页 |
| 附件：山西省邮电建设工程有限公司员工思想政治教育激励调查问卷 | 第48-51页 |