行政伦理视角下的我国政府公信力问题研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第9-16页 |
| 1.1 选题背景和研究意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第9页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2 研究综述 | 第10-14页 |
| 1.2.1 政府公信力研究概述 | 第10-12页 |
| 1.2.2 行政伦理研究概述 | 第12-13页 |
| 1.2.3 从行政伦理视角对政府公信力的相关研究 | 第13-14页 |
| 1.3 研究思路、方法与创新点 | 第14-16页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第14页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第14-15页 |
| 1.3.3 创新之处 | 第15-16页 |
| 第二章 政府公信力概述 | 第16-25页 |
| 2.1 政府公信力的概念与内涵 | 第16-20页 |
| 2.1.1 政府公信力的界定 | 第16-17页 |
| 2.1.2 政府公信力的影响因素 | 第17-18页 |
| 2.1.3 政府公信力的评价标准 | 第18-20页 |
| 2.2 我国政府公信力的现状 | 第20-25页 |
| 2.2.1 总体状况 | 第20-22页 |
| 2.2.2 政府公信力弱化的具体表现 | 第22-25页 |
| 第三章 政府公信力研究的重要视角——行政伦理 | 第25-31页 |
| 3.1 行政伦理的内涵 | 第25-28页 |
| 3.1.1 行政伦理的界定 | 第25-26页 |
| 3.1.2 行政伦理体系 | 第26-28页 |
| 3.2 行政伦理与政府公信力关联性分析 | 第28-31页 |
| 3.2.1 内在契合性分析 | 第28-29页 |
| 3.2.2 功能互动性分析 | 第29-31页 |
| 第四章 政府公信力流失背后的行政伦理失范因素 | 第31-44页 |
| 4.1 行政伦理失范 | 第31-34页 |
| 4.1.1 失范理论 | 第31-32页 |
| 4.1.2 行政伦理失范界定 | 第32-33页 |
| 4.1.3 行政伦理失范的类型 | 第33-34页 |
| 4.2 行政伦理失范的个体层面因素 | 第34-37页 |
| 4.2.1 行政责任冲突造成的伦理选择困境 | 第34-36页 |
| 4.2.2 伦理自主性的缺失 | 第36-37页 |
| 4.3 行政伦理失范的组织层面因素 | 第37-40页 |
| 4.3.1 组织伦理氛围的失宜 | 第37-38页 |
| 4.3.2 行政伦理法制化的不足 | 第38-39页 |
| 4.3.3 行政伦理支持机制的缺失 | 第39-40页 |
| 4.4 行政伦理失范的外部社会环境因素 | 第40-44页 |
| 4.4.1 转型期社会伦理环境的恶化 | 第40-41页 |
| 4.4.2 传统行政伦理文化的制约 | 第41-42页 |
| 4.4.3 伦理道德教育的缺失 | 第42-44页 |
| 第五章 行政伦理向度的政府公信力培育构想 | 第44-55页 |
| 5.1 行政个体 | 第44-47页 |
| 5.1.1 重视个体私德的修养 | 第44-45页 |
| 5.1.2 树立正确的行政伦理观和职业道德观 | 第45-46页 |
| 5.1.3 培养良好的伦理自主性 | 第46-47页 |
| 5.2 行政组织 | 第47-51页 |
| 5.2.1 营造良好的组织伦理氛围 | 第47-49页 |
| 5.2.2 促进行政伦理的法制化 | 第49-50页 |
| 5.2.3 完善相关支持机制 | 第50-51页 |
| 5.3 社会 | 第51-55页 |
| 5.3.1 加强社会伦理道德建设 | 第52-53页 |
| 5.3.2 促进社会的理性参与和监督 | 第53-55页 |
| 结语 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 在学期间的研究成果及发表的学术论文 | 第60页 |
