| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 第1章 引言 | 第7-12页 |
| 1.1 研究背景 | 第7-10页 |
| 1.1.1 对现代书籍设计的认识 | 第8-9页 |
| 1.1.2 从中国诗歌“意象”来启示书籍封面设计 | 第9-10页 |
| 1.2 书籍封面设计简述 | 第10-12页 |
| 第2章 书籍封面设计中的“象” | 第12-24页 |
| 2.1 “象”的涵义 | 第12页 |
| 2.2 “象”的视觉语言的表达功能 | 第12-20页 |
| 2.2.1 色彩表达 | 第13-15页 |
| 2.2.2 想象表达 | 第15-17页 |
| 2.2.3 质的表达 | 第17-18页 |
| 2.2.4 构图的表达 | 第18-20页 |
| 2.3 “象”的构思与编排 | 第20-22页 |
| 2.4 “象”的审美性 | 第22-24页 |
| 第3章 书籍封面设计中的“意” | 第24-29页 |
| 3.1 “意”的作用与来源 | 第24-25页 |
| 3.2 “意”的把握 | 第25-29页 |
| 3.2.1 封面设计与图书内容的结合 | 第25-27页 |
| 3.2.2 封面设计在形式上求变化 | 第27-28页 |
| 3.2.3 封面设计要善于做减法 | 第28-29页 |
| 第4章 封面设计中的“象”与“意” | 第29-31页 |
| 第5章 儿童书籍封面设计中的“象”与“意” | 第31-39页 |
| 5.1 儿童书籍封面设计中的“象” | 第31-35页 |
| 5.1.1 色彩艺术 | 第31-32页 |
| 5.1.2 插画艺术 | 第32-33页 |
| 5.1.3 新颖多变的文字 | 第33-34页 |
| 5.1.4 独特的开本 | 第34-35页 |
| 5.2 儿童书籍封面设计中的“意” | 第35-37页 |
| 5.2.1 儿童书籍的特点 | 第35-37页 |
| 5.2.2 情感语言的运用 | 第37页 |
| 5.3 儿童书籍封面设计实例 | 第37-39页 |
| 第6章 新时期书籍封面设计的发展与思考 | 第39-42页 |
| 6.1 人们对新时期书籍封面设计的美感原则及审美标准 | 第39-40页 |
| 6.2 体现民族特色 注重传统文化 | 第40-41页 |
| 6.3 运用现代技术，传达文化气息 | 第41-42页 |
| 第7章 结论与展望 | 第42-43页 |
| 7.1 结论 | 第42页 |
| 7.2 进一步工作的方向 | 第42-43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-45页 |