| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 中文文摘 | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 绪论 | 第7-11页 |
| 第一节 本文的研究背景与选题意义 | 第7-8页 |
| 第二节 本文的研究综述 | 第8-9页 |
| 第三节 本文的研究内容和方法 | 第9-11页 |
| 第一章 柔性管理理论概述 | 第11-17页 |
| 第一节 柔性管理的理论基础 | 第11-13页 |
| 第二节 柔性管理的内涵与特征 | 第13-17页 |
| 第二章 高职院校学生工作现状 | 第17-31页 |
| 第一节 高职院校学生工作亟需创新的现状 | 第17-20页 |
| 第二节 福建林业职业技术学院学生工作的现状 | 第20-31页 |
| 第三章 高职院校学生工作中运用柔性管理的对策 | 第31-43页 |
| 第一节 管理理念的转变——确立以人为本的管理思维 | 第31-32页 |
| 第二节 管理方式的创新——实施刚柔并济的管理形式 | 第32-37页 |
| 第三节 管理环境的创建——营造和谐共融的校园氛围 | 第37-40页 |
| 第四节 管理队伍的重建——组建擅长实施柔性管理的管理团队 | 第40-43页 |
| 第四章 结论 | 第43-45页 |
| 附录1 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-51页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第51-55页 |
| 致谢 | 第55页 |