基于电子学档的在线作业系统的设计与实现
| 致谢 | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 引言 | 第9-10页 |
| 第一节 绪论 | 第10-13页 |
| 一、研究背景 | 第10-11页 |
| 1. 选题缘起 | 第10-11页 |
| 2. 研究目标 | 第11页 |
| 3. 研究的意义 | 第11页 |
| 二、研究方法 | 第11-13页 |
| 1. 文献分析 | 第11页 |
| 2. 案例研究 | 第11-12页 |
| 3. 调查问卷 | 第12-13页 |
| 第二节 相关研究综述 | 第13-21页 |
| 一、在线作业系统的研究综述 | 第13-14页 |
| 1. 作业 | 第13页 |
| 2. 在线作业系统研究及应用现状 | 第13-14页 |
| 二、电子学档研究综述 | 第14-21页 |
| 1. 档案袋与档案袋评价 | 第14-15页 |
| 2. 电子学档研究及应用现状 | 第15-21页 |
| 第三节 基于电子学档的在线作业系统设计的基础 | 第21-38页 |
| 一、基于电子学档的在线作业系统概述 | 第21-24页 |
| 1. 系统涉及的人员 | 第21页 |
| 2. 系统涉及的事务 | 第21-23页 |
| 3. 系统涉及的数据处理 | 第23-24页 |
| 二、理论基础 | 第24-29页 |
| 1. 教育学基础理论 | 第24-26页 |
| 2. 系统科学理论 | 第26-27页 |
| 3. 教学设计理论 | 第27-28页 |
| 4. 软件工程理论 | 第28-29页 |
| 三、相关技术概述 | 第29-38页 |
| 1. 面向对象软件开发 | 第29-32页 |
| 2. 统一建模语言UML | 第32-35页 |
| 3. 开发平台的选择 | 第35-36页 |
| 4. 开发工具的选择 | 第36-38页 |
| 第四节 系统的教学设计 | 第38-40页 |
| 一、教学设计的一般模式 | 第38-39页 |
| 二、系统的教学设计模型 | 第39-40页 |
| 第五节 系统的软件设计 | 第40-57页 |
| 一、系统分析与建模 | 第40-51页 |
| 1. 系统需求分析 | 第40-45页 |
| 2. 系统建模 | 第45-51页 |
| 二、系统的详细设计 | 第51-57页 |
| 1. 系统的体系结构设计 | 第51-52页 |
| 2. 系统的功能设计 | 第52-54页 |
| 3. 系统的界面设计 | 第54-55页 |
| 4. 系统的实现设计 | 第55-56页 |
| 5. 系统设计的验证与优化 | 第56-57页 |
| 第六节 系统功能模块的实现 | 第57-62页 |
| 一、用户登录模块的实现 | 第57-58页 |
| 二、作业管理与评价模块的实现 | 第58-59页 |
| 三、作业查询与提交模块的实现 | 第59-60页 |
| 四、电子学档模块的实现 | 第60页 |
| 五、作品展示与互评模块的实现 | 第60-62页 |
| 第七节 总结与展望 | 第62-63页 |
| 一、研究成果 | 第62页 |
| 二、主要创新点 | 第62页 |
| 三、未来工作 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-66页 |
| 附录A 高校作业情况的教师调查问卷 | 第66-69页 |
| 附录B 高校作业情况的学生调查问卷 | 第69-73页 |
