| 摘要 | 第7-8页 |
| Abstract | 第8页 |
| 第一章 绪论 | 第12-34页 |
| 1.1 研究背景、目的及意义 | 第12-18页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第12页 |
| 1.1.2 研究目的和意义 | 第12-13页 |
| 1.1.3 研究对象 | 第13-18页 |
| 1.2 研究现状与理论基础 | 第18-29页 |
| 1.2.2 文献综述 | 第20-24页 |
| 1.2.3 研究理论基础 | 第24-29页 |
| 1.3 研究设计 | 第29-34页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第29页 |
| 1.3.2 研究假设 | 第29-31页 |
| 1.3.3 问卷调查设计 | 第31-33页 |
| 1.3.4 访谈设计 | 第33-34页 |
| 第二章 受众使用方所概述 | 第34-66页 |
| 2.1 受众背景概述 | 第34-38页 |
| 2.1.1 性别特征——男女差别大 | 第34页 |
| 2.1.2 年龄特征——使用年轻化 | 第34-35页 |
| 2.1.3 学历特征——趋于高学历 | 第35-36页 |
| 2.1.4 行业特征——行政事业单位、在校学生 | 第36页 |
| 2.1.5 收入特征——无收入与中等收入占主体 | 第36-37页 |
| 2.1.6 媒介接触——人际传播(口碑营销) | 第37-38页 |
| 2.2 受众的使用行为分析 | 第38-48页 |
| 2.2.1 使用方所的年限——趋于短期使用 | 第38-40页 |
| 2.2.2 使用方所的频次——集中于低频次 | 第40-41页 |
| 2.2.3 使用方所的时间段 | 第41-42页 |
| 2.2.4 具体消费情况——低消费、购书、现金支付为主 | 第42-45页 |
| 2.2.5 使用书店的地点 | 第45-46页 |
| 2.2.6 会员制——培养深度受众 | 第46-48页 |
| 2.3 受众选择标准分析——氛围服务与书目情况为主要标准 | 第48-50页 |
| 2.4 受众的使用动机分析 | 第50-56页 |
| 2.4.1 主要动机 | 第52-54页 |
| 2.4.2 次要动机 | 第54-56页 |
| 2.5 受众的需求满足分析 | 第56-66页 |
| 2.5.1 方所读者的满意度指数 | 第57-60页 |
| 2.5.2 方所读者需求的满意度评价 | 第60-66页 |
| 第三章 研究假设检验 | 第66-80页 |
| 3.1 研究假设检验 | 第66-77页 |
| 3.1.1 使用动机与选择标准的关系 | 第66-72页 |
| 3.1.2 选择标准与实体书店使用的关系 | 第72-77页 |
| 3.2 研究架构中的各变项在性别变项上的差异检定 | 第77-80页 |
| 第四章 “方所”仪式化传播分析 | 第80-96页 |
| 4.1 方所打造仪式化传播 | 第80-85页 |
| 4.1.1 仪式的媒介和场所 | 第80-81页 |
| 4.1.2 仪式传播手段 | 第81-85页 |
| 4.1.3 仪式规则 | 第85页 |
| 4.2 方所与受众的仪式化传播 | 第85-89页 |
| 4.2.1 线下营造仪式 | 第86-88页 |
| 4.2.2 线上强化仪式 | 第88-89页 |
| 4.3 方所文化传播仪式的表现特征 | 第89-92页 |
| 4.4 方所仪式化传播与受众需求之间的联系 | 第92-96页 |
| 结语 | 第96-98页 |
| 参考文献 | 第98-103页 |
| 附录一：调查问卷 | 第103-107页 |
| 附录二：问卷回访 | 第107-108页 |
| 附录三：访谈提纲 | 第108-110页 |
| 附录四：访谈记录 | 第110-125页 |
| 致谢 | 第125-126页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文及科研成果 | 第126页 |