红色旅游中青年思想政治教育研究--以延安为例
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 引言 | 第9-15页 |
| 一、选题缘由及研究意义 | 第9-12页 |
| (一) 选题缘由 | 第9-10页 |
| (二) 研究意义 | 第10-12页 |
| 二、研究动态 | 第12-13页 |
| (一) 国外研究综述 | 第12页 |
| (二) 国内研究综述 | 第12-13页 |
| 三、研究思路与方法 | 第13-15页 |
| (一) 研究思路 | 第13页 |
| (二) 研究方法 | 第13-15页 |
| 第一章 红色旅游与青年思想政治教育的结合 | 第15-28页 |
| 第一节 红色旅游的内涵及特点 | 第15-18页 |
| 一、红色旅游的内涵 | 第15页 |
| 二、红色旅游的特点 | 第15-17页 |
| 三、延安红色旅游概述 | 第17-18页 |
| 第二节 红色旅游中开展青年思想政治教育的必要性 | 第18-20页 |
| 一、红色旅游是思想政治教育工作新的实践平台 | 第19页 |
| 二、红色旅游为思想政治教育工作增添了新的内容 | 第19-20页 |
| 第三节 红色旅游中开展青年思想政治教育的可行性 | 第20-22页 |
| 一、红色旅游的内涵丰富 | 第20-21页 |
| 二、当前青年的教育需求 | 第21-22页 |
| 第四节 红色旅游中开展青年思想政治教育的紧迫性 | 第22-28页 |
| 一、当前红色旅游发展现状 | 第22-25页 |
| 二、当前青年社会问题 | 第25-27页 |
| 三、红色旅游中青年思想政治教育现状 | 第27-28页 |
| 第二章 红色旅游中青年思想政治教育的内容与原则 | 第28-36页 |
| 第一节 红色旅游中青年思想政治教育的内容 | 第28-32页 |
| 一、爱国主义教育 | 第28-29页 |
| 二、民族文化教育 | 第29页 |
| 三、革命传统文化教育 | 第29-30页 |
| 四、公民素质教育 | 第30-32页 |
| 第二节 红色旅游中青年思想政治教育的原则 | 第32-36页 |
| 一、坚持客观历史与景区实际相结合 | 第33页 |
| 二、坚持参观游览与实践体验相结合 | 第33-34页 |
| 三、坚持完善制度与创新模式所结合 | 第34页 |
| 四、坚持革命性与趣味性相结合 | 第34页 |
| 五、坚持属地性与特色性相结合 | 第34-36页 |
| 第三章 红色旅游中开展青年思想政治教育的主要对策 | 第36-43页 |
| 第一节 转变红色景区管理模式 | 第36-37页 |
| 一、红色景区管理规范化 | 第36页 |
| 二、红色景区教育队伍专业化 | 第36-37页 |
| 三、红色景区教育内容多样化 | 第37页 |
| 第二节 创新思想政治教育工作思路 | 第37-40页 |
| 一、创新新时期教育模式 | 第38页 |
| 二、丰富思想政治教育内容 | 第38-39页 |
| 三、拓宽思政教育实践渠道 | 第39-40页 |
| 第三节 完善红色旅游激励机制 | 第40-41页 |
| 第四节 建立健全红色旅游评价体系 | 第41页 |
| 第五节 量身打造红色旅游特色项目 | 第41-43页 |
| 一、提高青年对红色旅游的认识 | 第41页 |
| 二、创新宣传营销手段 | 第41-42页 |
| 三、为青年制定新的红色旅游项目和路线 | 第42-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 在校期间科研成果 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
