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形式聚焦教学法对高中生英语被动语态习得的影响研究—从显性知识和隐性知识角度

Abstract第5页
摘要第6-9页
Chapter 1 Introduction第9-12页
    1.1 Background of the Study第9-10页
    1.2 Significance of the Study第10-11页
    1.3 Organization of the Thesis第11-12页
Chapter 2 Literature Review第12-28页
    2.1 Focus on Form第12-18页
        2.1.1 Definition of Focus on Form第12-15页
        2.1.2 Teaching Patterns of Focus on Form第15-18页
    2.2 Theoretical Background第18-21页
        2.2.1 Schmidt’s Noticing Hypotheses第18页
        2.2.2 Van Patten’s Information Processing Theory第18-19页
        2.2.3 Long’s Interaction Hypothesis第19-21页
    2.3 Explicit Knowledge and Implicit Knowledge第21-23页
        2.3.1 Definition of Explicit and Implicit Knowledge第21页
        2.3.2 Measurements of Explicit Knowledge and Implicit Knowledge第21-22页
        2.3.3 Understanding of Study Mechanism of Explicit Knowledge and Implicit Knowledge第22-23页
    2.4 Previous Studies at Home and Abroad第23-28页
        2.4.1 Studies of Focus on Form Abroad第23-26页
        2.4.2 Studies of Focus on Form at Home第26-28页
Chapter 3 Research Design第28-37页
    3.1 Research Questions and Hypotheses第28-29页
    3.2 Research Context and Subjects第29页
    3.3 Research Instruments第29-31页
        3.3.1 Measurement of explicit knowledge: MKT第29-30页
        3.3.2 Measurement of implicit knowledge: TGJT第30-31页
    3.4 Research Procedure第31-34页
        3.4.1 Target Feature and Teaching Materials第32页
        3.4.2 Teaching procedure第32-34页
    3.5 A sample lesson plan第34-36页
    3.6 Data collection and analysis第36-37页
Chapter 4 Results and Discussion第37-45页
    4.1 Results第37-40页
        4.1.1 Results of the total scores第37-38页
        4.1.2 Results of the MKT第38-39页
        4.1.3 Results of the TGJT第39-40页
    4.2 Discussion第40-45页
        4.2.1 Discussion on Question 1第40-42页
        4.2.2 Discussion on Question 2第42-45页
Chapter 5 Conclusion第45-49页
    5.1 Major Findings第45-46页
    5.2 Implications of the Research第46-47页
        5.2.1 Empirical implication第46页
        5.2.2 Pedagogical implication第46-47页
    5.3 Limitations of the Research and Further Research第47-49页
Bibliography第49-55页
Appendix Ⅰ: MKT Items第55-57页
Appendix Ⅱ: TGJT Items第57-59页
Acknowledgements第59页

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