首页--文化、科学、教育、体育论文--教育论文--教育学论文--教育学史、教育思想史论文

张之洞教育思想与实践研究

摘要第5-7页
ABSTRACT第7-8页
1 绪论第12-25页
    1.1 选题缘由与研究意义第12-14页
        1.1.1 选题缘由第12-13页
        1.1.2 研究意义第13-14页
    1.2 选题的研究现状第14-20页
        1.2.1 张之洞思想研究综述第15-17页
        1.2.2 张之洞教育思想研究综述第17-20页
    1.3 选题的研究设计第20-24页
        1.3.1 研究内容第20-22页
        1.3.2 研究方法第22-23页
        1.3.3 逻辑结构安排第23-24页
    1.4 可能的创新之处第24-25页
2 张之洞教育思想的背景第25-40页
    2.1 张之洞教育思想的时代背景第25-33页
        2.1.1 晚清的历史环境第25-27页
        2.1.2 晚清的政治及教育改革困境第27-30页
        2.1.3 晚清的社会教育状况第30-33页
    2.2 张之洞的生平及经历第33-40页
        2.2.1 早年的学习与生活第34-36页
        2.2.2 中年的活动与经历第36-38页
        2.2.3 晚年的活动与经历第38-40页
3 张之洞教育思想的基础第40-50页
    3.1 政治思想第40-44页
        3.1.1 忠国思想第40-42页
        3.1.2 君臣思想第42-43页
        3.1.3 议院思想第43-44页
    3.2 道德思想第44-50页
        3.2.1 义利兼顾第45-46页
        3.2.2 内省慎独第46-47页
        3.2.3 持守中庸第47-48页
        3.2.4 身教示范第48-50页
4 张之洞教育思想的主要内容第50-78页
    4.1 “中体西用”核心理论的提出第50-54页
        4.1.1 中学的内涵第51页
        4.1.2 西学的内涵第51-52页
        4.1.3 中西学的关系第52-54页
    4.2 新型教育制度的构建第54-66页
        4.2.1 新学制的厘定第54-63页
        4.2.2 科举制度的废除第63-65页
        4.2.3 学部制度建设第65-66页
    4.3 近代新教育的推行第66-78页
        4.3.1 教育目的论第67-69页
        4.3.2 学制系统论第69-74页
        4.3.3 课程教学论第74-75页
        4.3.4 师资论第75-78页
5 张之洞教育思想的实践第78-89页
    5.1 张之洞青年和中年时期的教育实践第78-84页
        5.1.1 尊经书院与四川学术风气的矫正第78-81页
        5.1.2 广雅书院与西学人才的培养第81-83页
        5.1.3 两湖书院与明体达用之士的培养第83-84页
    5.2 张之洞晚年时期的教育实践第84-89页
        5.2.1 自强学堂与传统书院向新式学堂的转轨第84-85页
        5.2.2 湖北学务处与新式教育的快速发展第85-87页
        5.2.3 三江师范学堂与师资论的全面实践第87-89页
6 张之洞教育思想与实践的评析第89-98页
    6.1 张之洞教育思想与实践的特点第89-94页
        6.1.1 时代上的变通性第89-91页
        6.1.2 学术上的会通性第91-93页
        6.1.3 对中西学认识的局限性第93-94页
    6.2 张之洞教育思想与实践的历史地位第94-98页
        6.2.1 张之洞教育思想与实践的价值反思第94-96页
        6.2.2 张之洞教育思想与实践的历史定位第96-98页
7 张之洞教育思想与实践的当代启示第98-106页
    7.1 对我国当代教育的现实启示第98-101页
        7.1.1 教育应正确面对与吸收西方文化第98-100页
        7.1.2 教育应重视师资队伍的培养第100-101页
    7.2 对当代思想政治教育的启示第101-106页
        7.2.1 人格的培养与当代思想政治教育目标的探索第101-102页
        7.2.2 循序渐进和身教示范与当代思想政治教育原则的探索第102-104页
        7.2.3 民族精神和国家意识与当代思想政治教育内容的探索第104-106页
结语第106-108页
致谢第108-109页
参考文献第109-118页
附录一第118-119页
    Ⅰ. 攻读博士学位期间发表的论文第118页
    Ⅱ. 攻读博士学位期间主持的课题第118-119页
附录二第119-123页
附录三第123页

论文共123页,点击 下载论文
上一篇:我国多党合作“同心”思想及实践研究
下一篇:堆积多波束LFMCW雷达数字信号处理关键技术研究及实现