高校思想政治教育中角色冲突研究
| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 绪论 | 第8-16页 |
| 第一章 高校思想政治教育中角色冲突概述 | 第16-38页 |
| 第一节 相关概念和理论概述 | 第16-23页 |
| 一、角色概述 | 第16-18页 |
| 二、角色冲突理论 | 第18-23页 |
| 第二节 高校思想政治教育中的角色冲突类型 | 第23-37页 |
| 一、高校思想政治教育中教育者的角色冲突 | 第23-31页 |
| (一) 教育者的角色内冲突 | 第24-26页 |
| (二) 教育者的角色间冲突 | 第26-30页 |
| (三) 教育者的角色外冲突 | 第30-31页 |
| 二、高校思想政治教育中受教育者的角色冲突 | 第31-37页 |
| (一) 受教育者的角色内冲突 | 第32-34页 |
| (二) 受教育者的角色间冲突 | 第34-35页 |
| (三) 受教育者的角色外冲突 | 第35-37页 |
| 本章小结 | 第37-38页 |
| 第二章 高校思想政治教育中角色冲突的原因分析 | 第38-55页 |
| 第一节 角色冲突的个人因素分析 | 第38-45页 |
| 一、教育者角色冲突的个人因素分析 | 第38-41页 |
| (一) 教育者角色内冲突的原因 | 第39-40页 |
| (二) 教育者角色间冲突的原因 | 第40-41页 |
| (三) 教育者角色外冲突的原因 | 第41页 |
| 二、受教育者角色冲突的个人因素分析 | 第41-45页 |
| (一) 受教育者角色内冲突的原因 | 第42-43页 |
| (二) 受教育者角色间冲突的原因 | 第43-44页 |
| (三) 受教育者角色外冲突的原因 | 第44-45页 |
| 第二节 角色冲突的学校因素分析 | 第45-48页 |
| 一、教育者角色冲突的学校因素分析 | 第46-47页 |
| 二、受教育者角色冲突的学校因素分析 | 第47-48页 |
| 第三节 角色冲突的社会因素分析 | 第48-54页 |
| 一、制度因素 | 第49-51页 |
| 二、社会环境 | 第51-52页 |
| 三、社会认同度 | 第52-53页 |
| 四、社会政策 | 第53-54页 |
| 本章小结 | 第54-55页 |
| 第三章 高校思想政治教育中角色冲突的调适对策分析 | 第55-65页 |
| 第一节 关于角色冲突的个人调适 | 第55-58页 |
| 一、教育者的个人调适 | 第55-57页 |
| 二、受教育者的个人调适 | 第57-58页 |
| 第二节 关于角色冲突的学校调适 | 第58-61页 |
| 一、与教育者角色冲突有关的学校调适 | 第59-60页 |
| 二、与受教育者角色冲突有关的学校调适 | 第60-61页 |
| 第三节 关于角色冲突的社会调适 | 第61-63页 |
| 一、完善高校思想政治教育的相关制度 | 第61-62页 |
| 二、改善高校思想政治教育的社会环境 | 第62页 |
| 三、形成对于高校思想政治教育的社会认同 | 第62-63页 |
| 四、完善高校思想政治教育相关政策的制定程序 | 第63页 |
| 本章小结 | 第63-65页 |
| 结语 | 第65-66页 |
| 参考文献 | 第66-69页 |
| 致谢 | 第69-71页 |
| 攻读学位期间发表论文 | 第71-72页 |
