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狄考文《形学备旨》和《代数备旨》研究

摘要第5-6页
ABSTRACT第6-7页
第1章 绪论第10-20页
    1.1 选题缘起及背景第10-11页
    1.2 国内外研究现状和本文拟解决问题第11-15页
    1.3 研究思路与内容构架第15-16页
    注释第16-20页
第2章 狄考文在华科教活动第20-30页
    2.1 狄考文生平第20-25页
        2.1.1 青少年时代的生活及教育(1836-1863)第20-21页
        2.1.2 初到登州第21-23页
        2.1.3 创办登州文会馆第23-25页
    2.2 狄考文在华科学活动第25-28页
        2.2.1 科学教科书的编写第25-27页
        2.2.2 科学实验仪器的制造第27-28页
    注释第28-30页
第3章 《形学备旨》研究第30-80页
    3.1 《形学备旨》内容第30-44页
        3.1.1 “形学”的含义第31-32页
        3.1.2 定义、定理与习题第32-38页
        3.1.3 几何术语第38-42页
        3.1.4 数学符号的使用第42-44页
    3.2 《形学备旨》的影响及淡出历史舞台的原因第44-49页
        3.2.1 《形学备旨》的影响第44-47页
        3.2.2 《形学备旨》淡出历史舞台的原因第47-49页
    3.3 《形学备旨》的底本确定第49-61页
        3.3.1 《形学备旨》底本问题由来第49页
        3.3.2 罗密士其人及其著作的中文译本第49-52页
        3.3.3 罗密士几何教科书的版本演变第52-54页
        3.3.4 罗密士几何著作与《形学备旨》的关系第54-56页
        3.3.5 罗宾逊、派克和沃森教科书与《形学备旨》的关系第56-58页
        3.3.6 《形学备旨》知识来源的总体分析第58-61页
    3.4 《形学演》、《形学习题解证》和《形学备旨全草》第61-65页
        3.4.1 《形学演》第61-62页
        3.4.2 《形学习题解证》第62-64页
        3.4.3 《形学备旨全草》第64-65页
    3.5 《形学备旨习题演草》初探第65-74页
        3.5.1 作者简介第65-66页
        3.5.2 内容和特点第66-74页
    注释第74-80页
第4章 《代数备旨》研究第80-116页
    4.1 《代数备旨》的内容第81-107页
        4.1.1 《代数备旨》目录第81-83页
        4.1.2 整式的加减乘除运算第83-88页
        4.1.3 生倍与命分第88-93页
        4.1.4 一次方程和偏程第93-97页
        4.1.5 方、方根和根几何第97-104页
        4.1.6 二次方程第104-107页
    4.2 《代数备旨下卷》第107-109页
    4.3 《代数备旨》的特点及其影响第109-114页
        4.3.1 《代数备旨》特点第109-112页
        4.3.2 《代数备旨》影响第112-114页
    注释第114-116页
第5章 狄考文的教科书编写思想第116-124页
    5.1 狄考文的教科书编写原则第116-119页
    5.2 对狄考文的教科书编写原则的解析第119-123页
    注释第123-124页
第6章 结语第124-128页
    注释第126-128页
参考文献第128-136页
致谢第136-138页
在读期间发表的学术论文与取得的其他研究成果第138页

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