基于ECM-IT的高校图书馆微信用户持续使用意愿影响因素研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 符号对照表 | 第11-12页 |
| 缩略语对照表 | 第12-16页 |
| 第一章 绪论 | 第16-22页 |
| 1.1 研究背景 | 第16页 |
| 1.2 研究目的和研究意义 | 第16-18页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第16-17页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第17-18页 |
| 1.3 图书馆微信的研究现状 | 第18-19页 |
| 1.4 研究内容和研究方法 | 第19-21页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第19-20页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第20-21页 |
| 1.5 研究框架 | 第21-22页 |
| 第二章 理论基础 | 第22-30页 |
| 2.1 图书馆微信相关理论 | 第22-24页 |
| 2.1.1 图书馆微信的含义与功能 | 第22-23页 |
| 2.1.2 图书馆微信的特点 | 第23-24页 |
| 2.2 用户行为研究概述 | 第24-28页 |
| 2.2.1 用户使用行为理论 | 第24-25页 |
| 2.2.2 信息系统成功模型 | 第25-26页 |
| 2.2.3 期望确认理论 | 第26-27页 |
| 2.2.4 网络外部性理论 | 第27-28页 |
| 2.3 信息系统用户持续使用意愿理论 | 第28-30页 |
| 第三章 模型构建与研究设计 | 第30-44页 |
| 3.1 模型构建 | 第30-31页 |
| 3.2 变量解释及定义 | 第31-34页 |
| 3.2.1 基于ECM-IT的变量 | 第31-32页 |
| 3.2.2 基于信息系统成功模型的变量 | 第32-33页 |
| 3.2.3 网络外部性 | 第33-34页 |
| 3.2.4 感知社交性 | 第34页 |
| 3.3 研究假设 | 第34-37页 |
| 3.3.1 外部变量相关假设 | 第34-36页 |
| 3.3.2 中介变量相关假设 | 第36-37页 |
| 3.4 问卷设计和数据搜集 | 第37-44页 |
| 3.4.1 问卷结构 | 第37页 |
| 3.4.2 量表设计 | 第37-39页 |
| 3.4.3 调查问卷前测 | 第39-41页 |
| 3.4.4 调查问卷发放 | 第41-44页 |
| 第四章 数据分析与假设检验 | 第44-64页 |
| 4.1 数据分析方法 | 第44页 |
| 4.2 描述性统计分析 | 第44-46页 |
| 4.2.1 样本特征描述性统计分析 | 第45页 |
| 4.2.2 数据描述性统计 | 第45-46页 |
| 4.3 信效度分析 | 第46-55页 |
| 4.3.1 信度分析 | 第46-47页 |
| 4.3.2 效度分析 | 第47-55页 |
| 4.4 结构方程分析 | 第55-58页 |
| 4.4.1 拟合检验 | 第55-56页 |
| 4.4.2 路径分析 | 第56-57页 |
| 4.4.3 假设检验结果 | 第57-58页 |
| 4.5 研究结论 | 第58-60页 |
| 4.5.1 外部变量相关假设 | 第58-59页 |
| 4.5.2 中介变量的相关假设 | 第59-60页 |
| 4.6 图书馆微信的发展建议 | 第60-64页 |
| 4.6.1 提高信息质量的建议 | 第60-61页 |
| 4.6.2 提升服务质量的建议 | 第61-62页 |
| 4.6.3 提升系统质量的建议 | 第62页 |
| 4.6.4 图书馆微信公众号推广建议 | 第62-63页 |
| 4.6.5 提升用户社交体验的建议 | 第63-64页 |
| 第五章 研究总结与展望 | 第64-66页 |
| 5.1 研究总结 | 第64页 |
| 5.2 研究局限和展望 | 第64-66页 |
| 参考文献 | 第66-70页 |
| 附录 | 第70-74页 |
| 致谢 | 第74-76页 |
| 作者简介 | 第76-77页 |
