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《户外》杂志的科学传播特色研究

摘要第5-6页
abstract第6页
1 绪论第9-25页
    1.1 研究背景第9-10页
        1.1.1 科学传播的时代需求第9页
        1.1.2 户外杂志作为户外报道的科学传播媒介第9-10页
        1.1.3 《户外》传播的科学性与价值体现第10页
    1.2 研究意义第10-11页
        1.2.1 理论意义第11页
        1.2.2 现实意义第11页
    1.3 相关理论概念界定第11-15页
        1.3.1 科学传播的界定第11-13页
        1.3.2“5W”传播模式的界定第13-14页
        1.3.3 户外的界定第14-15页
    1.4 文献综述第15-22页
        1.4.1 科学传播理论的研究第15-18页
        1.4.2 科学传播媒介的研究第18-21页
        1.4.3 户外类体育杂志的研究第21-22页
    1.5 研究对象和方法第22-25页
    1.6 研究思路第25页
2 《户外》科学传播团队特色第25-30页
    2.1 《户外》科学传播团队背景与发展现状第26-27页
    2.2 《户外》科学传播文章的传播团队类型第27-29页
    2.3 《户外》科学传播文章的传播团队比重第29-30页
3 《户外》受众特色第30-33页
    3.1 受众基本信息第30-32页
    3.2 受众科学认知与阅读频率情况第32-33页
4 《户外》科学传播渠道特色第33-34页
    4.1 《户外》传播渠道的种类与功能第33页
    4.2 受众阅读渠道分析第33-34页
5 《户外》科学传播内容及形式特色第34-51页
    5.1 《户外》科学传播主题第34-42页
    5.2 科学传播内容及形式特色第42-51页
        5.2.1 标题与导语的使用第42页
        5.2.2 页面文字与小栏目的设置第42-43页
        5.2.3 科学传播文章的报道形式第43-46页
        5.2.4 科学传播图片的使用第46-49页
        5.2.5“使用与满足”理论下的科学传播内容分析第49-51页
6 《户外》科学传播效果第51-58页
    6.1 《户外》科学传播效果第52-53页
        6.1.1 科学传播团队效果第52页
        6.1.2 科学传播受众效果第52-53页
        6.1.3 科学传播渠道效果第53页
        6.1.4 科学传播内容效果第53页
    6.2“3E”模式下的《户外》科学传播效果第53-55页
    6.3“AEIOU”意涵下的科学传播回应反馈第55-58页
7 结论与建议第58-62页
    7.1 结论第58-60页
    7.2 建议第60-62页
8 致谢第62-64页
9 参考文献第64-66页
附录A 《户外》杂志科学传播受众问卷调查表第66-73页
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果第73页

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