| 一、 导 言 | 第5-9页 |
| (一) 文献考察 | 第5-6页 |
| (二) 对口生社会化重复与断裂释义 | 第6-9页 |
| 二、 学生社会化理论框架 | 第9-14页 |
| (一) 学生社会化观点与社会化理论的关系 | 第9-11页 |
| (二) 学生社会化过程的内在逻辑性观点的阐述 | 第11-14页 |
| 三、 比较研究 | 第14-24页 |
| (一) 社会化模式的比较 | 第14-16页 |
| (二) 高中教育与中等职业教育的区别 | 第16-24页 |
| 四、 建议与对策 | 第24-31页 |
| (一) 沟通和衔接的必要性 | 第24-26页 |
| (二) 沟通和衔接的具体措施 | 第26-31页 |
| 结 语 | 第31-32页 |
| 注 释 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-35页 |
| 论文摘要(中文) | 第35-38页 |
| 论文摘要(英文) | 第38页 |