《反对本本主义》的生成与传播研究
摘要 | 第5-7页 |
abstract | 第7-8页 |
绪论 | 第12-25页 |
(一)选题缘由 | 第12-13页 |
(二)研究意义 | 第13-15页 |
1.理论意义 | 第13页 |
2.现实意义 | 第13-15页 |
(三)国内外研究现状 | 第15-21页 |
1.国内研究现状 | 第15-20页 |
2.国外研究现状 | 第20-21页 |
(四)研究思路与研究方法 | 第21-23页 |
1.研究思路 | 第22页 |
2.研究方法 | 第22-23页 |
(五)论文的创新与不足之处 | 第23-25页 |
1.创新之处 | 第23-24页 |
2.不足之处 | 第24-25页 |
一、《反对本本主义》生成的历史语境 | 第25-45页 |
(一)理论基础:马克思主义哲学的早期传播 | 第25-32页 |
1.唯物史观:早期传播的主要内容 | 第25-27页 |
2.唯物论:开启理论传播的新阶段 | 第27-29页 |
3.辩证法:理论传播范畴日趋全面 | 第29-32页 |
(二)实践根基:中国革命斗争的多重羁绊 | 第32-39页 |
1.共产国际的指挥脱离中国革命实际 | 第32-34页 |
2.国民革命后期出现右倾机会主义 | 第34-36页 |
3.“左”倾盲动主义占据统治地位 | 第36-39页 |
(三)前期积淀:毛泽东深入探索中国国情 | 第39-45页 |
1.《中国社会各阶级的分析》:深刻剖析社会阶层 | 第39-40页 |
2.《湖南农民运动考察报告》:实地考察农民运动 | 第40-42页 |
3.《寻乌调查》:“最大规模”的调查研究 | 第42-45页 |
二、《反对本本主义》版本梳理与文本考证 | 第45-68页 |
(一)初本:《调查工作》 | 第45-50页 |
1.两本原著的澄清 | 第45-48页 |
2.文本内容的解读 | 第48-50页 |
(二)再本:《关于调查工作》 | 第50-56页 |
1.版本内容甄别 | 第50-54页 |
2.文本价值勘定 | 第54-56页 |
(三)定本:《反对本本主义》 | 第56-68页 |
1.探究出版过程 | 第56-58页 |
2.版本内容考略 | 第58-63页 |
3.国内外版本梳理 | 第63-68页 |
三、《反对本本主义》文本传播的历史考察 | 第68-88页 |
(一)文本早期流传考辨(1930-1960) | 第68-72页 |
1.文本的最初传播 | 第68-70页 |
2.文本的失而复得 | 第70-72页 |
(二)党内掀起学习热潮(1961-1963) | 第72-79页 |
1.建立调查小组,党内局部学习 | 第72-74页 |
2.中央下发指示,扩大学习范围 | 第74-79页 |
(三)党内至党外的延展(1964 至今) | 第79-88页 |
1.党和国家领导人提倡文本学习 | 第79-80页 |
2.党报党刊对于文本传播的推动 | 第80-83页 |
3.《反对本本主义》读物大量出版 | 第83-85页 |
4.在生产实践中发挥强有力效用 | 第85-88页 |
四、《反对本本主义》文本传播的评价及当代启示 | 第88-102页 |
(一)《反对本本主义》文本传播的历史经验 | 第88-95页 |
1.传播对象:从党内同志到普罗大众 | 第88-90页 |
2.传播载体:从理论报刊到文物展览 | 第90-94页 |
3.传播内容:贴近人民群众生活实际 | 第94-95页 |
(二)《反对本本主义》文本传播的局限性 | 第95-97页 |
1.文本的系统化宣传有所欠缺 | 第95-96页 |
2.专业化的宣传队伍有待构建 | 第96-97页 |
(三)《反对本本主义》文本传播的当代启示 | 第97-102页 |
1.优化队伍建设,提高文本传播水平 | 第97-99页 |
2.搭建传播平台,扩充文本影响力 | 第99-100页 |
3.创新传播形式,增强文本吸引力 | 第100-102页 |
结语 | 第102-103页 |
参考文献 | 第103-113页 |
后记 | 第113页 |