| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| Chapter 1 Introduction | 第9-14页 |
| 1.1 Research Background | 第9-11页 |
| 1.1.1 Requirements on English Teaching Methods under the Background of CurriculumStandards | 第9-10页 |
| 1.1.2 Significance of English Songs in Junior High School English Teaching | 第10-11页 |
| 1.2 Research Purpose and Significance | 第11-12页 |
| 1.2.1 Research Purpose | 第11页 |
| 1.2.2 Research Significance | 第11-12页 |
| 1.3 Organization of the Thesis | 第12-14页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第14-20页 |
| 2.1 Definition of Relative Concepts | 第14-15页 |
| 2.1.1 Brief Introduction of Language Teaching Through Songs | 第14页 |
| 2.1.2 Music and Language | 第14-15页 |
| 2.2 Overseas Researches | 第15-18页 |
| 2.3 Domestic Researches | 第18-20页 |
| Chapter 3 Theoretical Basis | 第20-25页 |
| 3.1 Krashen’s Input Hypothesis | 第20-22页 |
| 3.1.1 Background of Input Hypothesis | 第20页 |
| 3.1.2 Basic Contents of Input Hypothesis | 第20-22页 |
| 3.1.3 Affective Filter Hypothesis | 第22页 |
| 3.2 Constructionism | 第22-25页 |
| 3.2.1 Introduction of Constructionism | 第22-23页 |
| 3.2.2 The Effect of Constructionism on English Teaching | 第23-25页 |
| Chapter 4 Methodology | 第25-45页 |
| 4.1 Action Research Design | 第25-29页 |
| 4.1.1 Research Questions and Hypothesis | 第25页 |
| 4.1.2 Research Subjects | 第25页 |
| 4.1.3 Research Method | 第25-27页 |
| 4.1.4 Research Tools | 第27-28页 |
| 4.1.5 Research Process | 第28-29页 |
| 4.2 The Implementation of Action Research | 第29-45页 |
| 4.2.1 Preparatory Stage of Action Research | 第30-35页 |
| 4.2.1.1 Finding the Problem | 第30页 |
| 4.2.1.2 Proposing Hypothesis | 第30页 |
| 4.2.1.3 Investigation and Research | 第30-35页 |
| 4.2.2 Problems Identification | 第35-36页 |
| 4.2.3 Formulation of Action Plan | 第36-37页 |
| 4.2.4 Implementation of Action Plan | 第37-43页 |
| 4.2.4.1 Activities of Language Teaching through Songs | 第37-40页 |
| 4.2.4.2 The Teaching Case of Language Teaching through Songs | 第40-43页 |
| 4.2.5 The Adjustment of the Action Plan | 第43-45页 |
| Chapter 5 Research Results and Discussion | 第45-51页 |
| 5.1 Questionnaire Survey after Experiment | 第45-48页 |
| 5.2 Interview after Experiment | 第48-49页 |
| 5.3 Post-test Results and Analysis | 第49-51页 |
| Chapter 6 Conclusion | 第51-54页 |
| 6.1 Main Findings | 第51-52页 |
| 6.2 Implications for English Teaching | 第52页 |
| 6.3 Limitations of the Study | 第52-53页 |
| 6.4 Suggestions for the Further Research | 第53-54页 |
| References | 第54-57页 |
| Appendix 1 Questionnaire I | 第57-58页 |
| Appendix 2 Questionnaire II | 第58-59页 |
| Appendix 3 Pretest | 第59-67页 |
| Appendix 4 Posttest | 第67-75页 |
| Appendix 5 List of Songs in Each Unit | 第75-76页 |
| Acknowledgements | 第76页 |
