初中语文活动课程的理论思考与实践探索

摘要	第4-5页
Abstract	第5-6页
第1章 引论	第8-14页
1.1 研究的原因	第8-11页
1.2 课题实验的目标	第11-14页
第2章 语文活动课程概论	第14-32页
2.1 语文活动课程的背景及概念	第14-17页
2.2 语文活动课程的理论基础	第17-21页
2.3 语文活动课程的特点	第21-25页
2.4 语文活动课程的实施策略	第25-28页
2.5 语文活动课程的价值意义	第28-32页
第3章 语文活动课程的目标	第32-38页
3.1 语文活动课程的人文性目标	第32-36页
3.2 语文活动课程的工具性目标	第36-38页
第4章 初中语文活动课程的主要模式	第38-57页
4.1 知识型的语文活动课程模式	第38-46页
4.2 生活型的语文活动课程模式	第46-50页
4.3 开放型的语文活动课堂模式	第50-54页
4.4 实践型的语文活动课程模式	第54-57页
第5章 新课程下语文活动课程产生的问题及对策思考	第57-62页
5.1 新课程下语文活动课程问题	第57-60页
5.2 新课程下语文活动课程的对策思考	第60-62页
参考文献	第62-64页
致谢	第64页