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民办本科院校教学质量内部监控体系研究

摘要第3-4页
Abstract第4页
目录第6-8页
第一章 绪论第8-16页
    1.1 研究背景第8-9页
    1.2 研究目的与意义第9-10页
    1.3 国内外研究综述第10-13页
    1.4 研究方法与技术路线第13-14页
    1.5 论文创新点第14页
    1.6 论文基本框架第14-16页
第二章 基本概念界定及理论基础第16-26页
    2.1 基本概念界定第16-22页
    2.2 理论基础第22-26页
第三章 民办本科院校教学质量内部监控现状与存在问题分析第26-38页
    3.1 民办本科院校教学质量存在问题及其原因分析第26-31页
    3.2 民办本科院校教学质量内部监控的现状第31-32页
    3.3 民办本科院校教学质量内部监控存在的问题第32-36页
    3.4 民办本科院校教学质量内部监控存在问题的原因分析第36-38页
第四章 民办本科院校教学质量内部监控体系的构建第38-53页
    4.1 构建民办本科院校教学质量内部监控体系的指导思想第38-39页
    4.2 构建民办本科院校教学质量内部监控体系的基本原则第39-40页
    4.3 民办本科院校教学质量内部监控的内容第40-41页
    4.4 民办本科院校教学质量内部监控的组织机构第41-42页
    4.5 民办本科院校教学质量内部监控标准第42-44页
    4.6 民办本科院校教学质量内部监控的方法和手段第44-51页
    4.7 民办本科院校教学质量内部监控信息收集与反馈第51页
    4.8 民办院校与公办院校教学质量内部监控的比较第51-53页
第五章 民办本科院校教学质量内部监控体系的运行第53-63页
    5.1 民办本科院校教学质量内部监控运行的含义第53页
    5.2 民办本科院校教学质量内部监控体系运行的原则第53-54页
    5.3 民办本科院校教学质量内部监控体系的运行第54-63页
结语第63-64页
参考文献第64-66页
附录1第66-68页
附录2第68-70页
附录3第70-71页
附录4第71-72页
附录5第72-73页
附录6第73-74页
攻读硕士学位期间发表的论文第74-75页
致谢第75页

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