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新疆移动高校新生市场促销策略问题研究--以石河子高校为例

摘要第5-6页
ABSTRACT第6页
第一章 绪论第10-13页
    1.1 研究背景第10-11页
    1.2 研究目标第11页
    1.3 研究方法第11-12页
        1.3.1. 内部数据分析和内部访谈第11页
        1.3.2. 信息搜集第11页
        1.3.3 实地调查第11-12页
    1.4 研究框架第12-13页
第二章 相关理论综述第13-17页
    2.1 市场营销第13-15页
        2.1.1 4P 营销组合第13-15页
        2.1.2 4C 营销组合第15页
        2.1.3 4R 营销组合第15页
    2.2 目标市场营销第15-16页
        2.2.1 市场细分第15页
        2.2.2 市场定位第15-16页
    2.3 整合营销传播第16-17页
        2.3.1 广告第16页
        2.3.2 促销第16页
        2.3.3 公共关系第16页
        2.3.4 人员推销与直复营销第16-17页
第三章 新疆运营商的高校新生市场及促销策略现状分析第17-27页
    3.1 中国移动新疆高校新生用户情况第17-20页
        3.1.1 中国移动新疆高校新生用户概况第17-18页
        3.1.2 新疆移动高校市场竞争情况第18-20页
    3.2 新疆移动高校新生市场现行策略分析第20-24页
        3.2.1 产品和定价概况第20-23页
        3.2.2 分销渠道概况第23页
        3.2.3 促销策略概况及优劣势第23-24页
    3.3 新疆联通现行高校新生市场策略概况第24-25页
        3.3.1 新疆联通在高校市场的优、劣势第24-25页
        3.3.2 新疆联通高校新生市场促销策略概况第25页
    3.4 新疆电信现行高校新生市场策略概况第25-27页
        3.4.1 新疆电信在高校市场的优、劣势第25-26页
        3.4.2 新疆电信高校新生市场促销策略概况第26-27页
第四章 新疆移动高校新生市场促销策略存在的主要问题分析第27-34页
    4.1 产品优势逐渐丧失第27-28页
        4.1.1 产品趋于同质化第27-28页
        4.1.2 品牌优势减弱第28页
    4.2 促销管理组织力不足第28-31页
        4.2.1 组织架构不科学、明晰第28-29页
        4.2.2 与其他细分市场的管理同质化严重第29页
        4.2.3 一卡通推行缓慢,应用不足第29-30页
        4.2.4 未建立标准的管理流程第30-31页
    4.3 促销目标陷入 KPI 的误区第31-32页
        4.3.1 促销目标短视第31页
        4.3.2 过度营销第31-32页
    4.4 关系营销难度增强第32-33页
        4.4.1 新生维权意识增强第32页
        4.4.2 监管更加严格第32-33页
    4.5 传播环境的不断变化第33-34页
        4.5.1 传统载体向网络传播的发展第33页
        4.5.2 来自互联网企业的竞争第33-34页
第五章 新疆移动高校新生市场促销策略的调整—以石河子高校为例第34-40页
    5.1 高校新生市场的广告策略第34-36页
        5.1.1 广告的目标和受众的接触点选择第34-35页
        5.1.2 广告的策略第35-36页
    5.2 高校新生市场的促销方式第36-37页
        5.2.1 分阶段、高额度的话费补贴和实物礼品促销第36页
        5.2.2 低门槛的协议终端第36-37页
        5.2.3 更多的赠送附加产品第37页
        5.2.4 实物奖励第37页
    5.3 高校新生市场的公共关系第37-38页
        5.3.1 面向新生及其家长的公共关系第37-38页
        5.3.2 面向校方的公共关系第38页
    5.4 高校新生市场的人员推销第38-39页
        5.4.1 人员推销的管理第38-39页
        5.4.2 人员推销的过程第39页
    5.5 高校新生市场的直复营销第39-40页
        5.5.1 直递邮件第39页
        5.5.2 电话和网络营销第39-40页
第六章 新疆移动高校新生市场促销策略实施建议第40-46页
    6.1 新生市场促销目标的重新定义第40页
        6.1.1 目标市场规模、收益和成本的核定第40页
        6.1.2 促销效果的评估第40页
    6.2 更新资费产品保持优势第40-41页
        6.2.1 进一步了解新生用户需求第41页
        6.2.2 改变流量经营误区第41页
    6.3 完善高校的渠道建设第41-42页
        6.3.1 建立完善的直销渠道体系第41页
        6.3.2 实体渠道优化第41-42页
        6.3.3 自助设备独立运营第42页
    6.4 加强高校品牌建设第42页
    6.5 与高校灵活多样的合作第42-43页
    6.6 兼顾高校其他细分市场的连续营销第43页
    6.7 提升网络营销能力创新商业模式第43-44页
    6.8 建立直递邮件的闭环服务平台第44页
    6.9 充分推动企业级信息化在高校的应用第44-45页
        6.9.1 完善现有已推广的企业级信息化应用第44页
        6.9.2 移植其他优秀的企业级信息化应用产品进入高校第44-45页
        6.9.3 挖掘和推动新的企业级信息化应用第45页
    6.10 实行高校市场项目化管理组织结构第45-46页
第七章 总结与展望第46-47页
参考文献第47-49页
致谢第49-50页
作者简介第50-51页
导师评阅表第51页

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