| 中文摘要 | 第4-6页 |
| 英文摘要 | 第6-8页 |
| 引言 | 第11-13页 |
| 1 文献综述 | 第13-19页 |
| 1.1 相关概念的界定 | 第13页 |
| 1.1.1 篮球教学 | 第13页 |
| 1.1.2 课程标准 | 第13页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第13-17页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第13-15页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第15-17页 |
| 1.3 文献中的不足 | 第17-19页 |
| 2 研究对象与方法 | 第19-23页 |
| 2.1 研究对象 | 第19页 |
| 2.2 研究方法 | 第19-23页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第19页 |
| 2.2.2 专家访谈法 | 第19页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第19-21页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第21-23页 |
| 3 研究结果与分析 | 第23-45页 |
| 3.1 鸡泽县初中体育教师队伍的基本情况 | 第23-26页 |
| 3.1.1 鸡泽县初中体育教师专业、性别、年龄的研究 | 第23-24页 |
| 3.1.2 鸡泽县初中篮球教师学历的研究 | 第24-26页 |
| 3.1.3 鸡泽县初中体育教师参加《体育与健康新课程标准》 培训情况 | 第26页 |
| 3.2 鸡泽县初中篮球教学开展的基础条件 | 第26-31页 |
| 3.2.1 鸡泽县初中篮球课班容量的研究 | 第26-27页 |
| 3.2.2 鸡泽县初中教学班与体育教师配备比例研究 | 第27页 |
| 3.2.3 鸡泽县初中篮球课时安排情况 | 第27-29页 |
| 3.2.4 鸡泽县初中篮球场地、器材配备情况 | 第29-30页 |
| 3.2.5 鸡泽县初中篮球课外活动开展研究 | 第30-31页 |
| 3.3 鸡泽县初中篮球教学开展现状研究 | 第31-37页 |
| 3.3.1 鸡泽县初中篮球教学目标的研究 | 第31-33页 |
| 3.3.2 鸡泽县初中篮球教学内容的研究 | 第33页 |
| 3.3.3 鸡泽县初中篮球教学方法的研究 | 第33-34页 |
| 3.3.4 鸡泽县初中篮球教学评价的研究 | 第34-35页 |
| 3.3.5 鸡泽县初中篮球教师对学生主体地位的认识 | 第35-36页 |
| 3.3.6 影响鸡泽县初中篮球课程开展的因素 | 第36-37页 |
| 3.4 鸡泽县初中学生对篮球运动的理解情况 | 第37-43页 |
| 3.4.1 鸡泽县初中学生对篮球运动热爱程度的研究 | 第37-39页 |
| 3.4.2 鸡泽县初中学生参加篮球运动动机调查研究 | 第39页 |
| 3.4.3 影响鸡泽县初中学生爱好篮球运动的原因 | 第39-41页 |
| 3.4.4 鸡泽县初中学生心中理想的教学方法和评价形式 | 第41-42页 |
| 3.4.5 鸡泽县初中学生对篮球教师教学能力和态度及教学效果评价 | 第42-43页 |
| 3.5 改善鸡泽县初中篮球课学的解决建议 | 第43-45页 |
| 3.5.1 学校领导对教学改革与发展的巨大作用 | 第43页 |
| 3.5.2 明确教学目标创新教学内容 | 第43-44页 |
| 3.5.3 改进教学方法探索新型教学模式 | 第44页 |
| 3.5.4 完善课余训练和竞赛机制 | 第44-45页 |
| 结论与建议 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-51页 |
| 附录 | 第51-64页 |
| 致谢 | 第64页 |
