| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 引言 | 第9-13页 |
| 1.1 研究背景与研究意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第10-11页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第10-11页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第11页 |
| 1.3 研究对象和研究方法 | 第11-12页 |
| 1.3.1 研究对象 | 第11页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第11-12页 |
| 1.4 创新点 | 第12-13页 |
| 2 服刑人员思想政治教育理论基础 | 第13-18页 |
| 2.1 服刑人员思想政治教育内涵 | 第13页 |
| 2.2 服刑人员思想政治教育特点 | 第13-14页 |
| 2.3 服刑人员思想政治教育的内容 | 第14-15页 |
| 2.4 思想政治教育对服刑改造的作用 | 第15-18页 |
| 2.4.1 纠正错误认识，端正服刑改造思想 | 第15-16页 |
| 2.4.2 消除不良情绪，激发积极改造热情 | 第16页 |
| 2.4.3 转变世界观、人生观、价值观 | 第16-17页 |
| 2.4.4 矫正犯罪行为，严守监规法纪 | 第17-18页 |
| 3 监狱开展思想政治教育现状研究 | 第18-26页 |
| 3.1 近年来思想政治教育对服刑人员改造取得的成绩 | 第18-19页 |
| 3.2 服刑人员思想政治教育存在的不足 | 第19-26页 |
| 3.2.1 思想政治教育中部分干警素质不够高 | 第19-22页 |
| 3.2.2 服刑人员思想政治教育内容不丰富 | 第22-23页 |
| 3.2.3 服刑人员思想政治教育方法单一 | 第23-24页 |
| 3.2.4 服刑人员思想政治教育保障不完善 | 第24-25页 |
| 3.2.5 服刑人员思想政治教育考评不健全 | 第25-26页 |
| 4 服刑人员思想政治教育不足的原因分析 | 第26-29页 |
| 4.1 监狱干警思想政治教育理论水平较低 | 第26页 |
| 4.2 服刑人员思想交叉感染 | 第26页 |
| 4.3 思想政治教育内容及方法陈旧 | 第26-27页 |
| 4.4 思想政治教育保障与环境欠佳 | 第27-28页 |
| 4.5 思想政治教育考评标准模糊 | 第28-29页 |
| 5 关于服刑人员思想政治教育对策研究 | 第29-38页 |
| 5.1 强化服刑人员思想政治教育理念 | 第29-30页 |
| 5.1.1 强化服刑人员思想政治教育理念 | 第29页 |
| 5.1.2 加强世界观、人生观、价值观教育 | 第29-30页 |
| 5.2 完善服刑人员思想政治教育体系 | 第30-33页 |
| 5.2.1 完善教育队伍建设 | 第30-31页 |
| 5.2.2 丰富服刑人员思想政治教育内容 | 第31-32页 |
| 5.2.3 落实教育保障制度、优化教育环境 | 第32-33页 |
| 5.3 继承与创新监狱服刑人员思想政治教育方法 | 第33-36页 |
| 5.3.1 继承和发扬思想政治教育传统手段 | 第33-34页 |
| 5.3.2 探索与创新思想政治教育方法 | 第34-36页 |
| 5.4 完善服刑人员思想政治教育考评体系 | 第36-38页 |
| 5.4.1 坚持服刑人员思想政治教育考评原则 | 第36-37页 |
| 5.4.2 健全服刑人员思想政治教育考评方法 | 第37-38页 |
| 结论 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-40页 |
| 附录 | 第40-46页 |
| 在读期间发表的学术论文 | 第46-47页 |
| 作者简历 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |