| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第8-14页 |
| 1.1 研究背景 | 第8-9页 |
| 1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.3 研究现状 | 第10-14页 |
| 第二章 中哈中学思想政治教育（民主主义教育）培养目标比较分析 | 第14-18页 |
| 2.1 中国中学思想政治教育的培养目标 | 第14-15页 |
| 2.2 哈国中学民主主义教育培养目标 | 第15-17页 |
| 2.3 两国中学思想政治教育（民主主义教育）培养目标的比较 | 第17-18页 |
| 第三章 中哈中学思想政治教育（民主主义教育）内容比较分析 | 第18-25页 |
| 3.1 中国中学思想政治教育主要内容 | 第18-20页 |
| 3.2 哈国中学民主主义教育主要内容 | 第20-23页 |
| 3.3 两国中学思想政治教育内容（民主主义教育）的比较 | 第23-25页 |
| 第四章 中哈中学思想政治教育（民主主义教育）方法的比较分析 | 第25-29页 |
| 4.1 中国中学思想政治教育方法 | 第25-27页 |
| 4.2 哈国中学民主主义教育方法 | 第27-28页 |
| 4.3 两国中学思想政治教育（民主主义教育）方法的比较 | 第28-29页 |
| 第五章 哈国中学民主主义教育对我国中学思想政治教育的借鉴与启示 | 第29-34页 |
| 5.1 对我国中学思想政治教育的启示 | 第29-32页 |
| 5.2 哈国中学民主主义教育的不足 | 第32-34页 |
| 参考文献 | 第34-37页 |
| 致谢 | 第37-38页 |
| 作者简介 | 第38-39页 |
| 附表 | 第39页 |
