| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 引言 | 第10-18页 |
| 1.1 选题依据 | 第10-12页 |
| 1.1.1 现实依据 | 第10-11页 |
| 1.1.2 理论依据 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第12-15页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第12-14页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第14-15页 |
| 1.3 研究的目的和意义 | 第15页 |
| 1.3.1 研究的目的 | 第15页 |
| 1.3.2 研究的意义 | 第15页 |
| 1.4 重点、难点和创新点 | 第15-16页 |
| 1.5 研究方法、调查方案和基本思路 | 第16-18页 |
| 1.5.1 研究方法 | 第16页 |
| 1.5.2 调查方案 | 第16-17页 |
| 1.5.3 基本思路 | 第17-18页 |
| 第2章“90后”大学生消费价值观相关概念概述 | 第18-23页 |
| 2.1“90后”大学生概述 | 第18-19页 |
| 2.1.1“90后”大学生的涵义 | 第18页 |
| 2.1.2“90后”大学生的成长环境及特点 | 第18-19页 |
| 2.2 消费价值观概述 | 第19-21页 |
| 2.2.1 价值观 | 第19-20页 |
| 2.2.2 消费价值观 | 第20页 |
| 2.2.3 消费价值观与世界观、人生观和价值观的关系 | 第20-21页 |
| 2.3“90后”大学生消费价值观概述 | 第21-23页 |
| 2.3.1“90后”大学生消费价值观涵义 | 第21页 |
| 2.3.2“90后”大学生消费价值观的测量维度 | 第21-23页 |
| 第3章“90后”大学生消费价值观现状分析 | 第23-46页 |
| 3.1 问卷调查情况说明 | 第23-24页 |
| 3.1.1 问卷结构情况 | 第23页 |
| 3.1.2 样本构成基本境况 | 第23-24页 |
| 3.2“90后”大学生消费价值观的特点 | 第24-31页 |
| 3.2.1 消费价值目标—务实理性 | 第24-28页 |
| 3.2.2 消费价值手段—谨慎实际 | 第28-31页 |
| 3.2.3 消费价值认知—积极科学 | 第31页 |
| 3.3“90后”大学生消费价值观对其成长成才的影响 | 第31-41页 |
| 3.3.1 学习方面 | 第32-34页 |
| 3.3.2 心理方面 | 第34-36页 |
| 3.3.3 人际交往方面 | 第36-38页 |
| 3.3.4 经济方面 | 第38-41页 |
| 3.4“90后”大学生消费价值观形成的影响因素 | 第41-46页 |
| 3.4.1 家庭潜移默化的影响 | 第41-42页 |
| 3.4.2 学校教育阵地的影响 | 第42-43页 |
| 3.4.3 大众传媒环境的影响 | 第43-44页 |
| 3.4.4 大学生自身因素的影响 | 第44-46页 |
| 第4章“90后”大学生消费价值观引导的理论基础 | 第46-52页 |
| 4.1 马克思主义消费观理论及指导意义 | 第46-48页 |
| 4.1.1 马克思主义消费观理论 | 第46-47页 |
| 4.1.2 马克思主义消费观的指导意义 | 第47-48页 |
| 4.2 马克思主义关于人的全面发展理论及指导意义 | 第48-50页 |
| 4.2.1 马克思关于人的全面发展理论 | 第48-49页 |
| 4.2.2 人的全面发展理论的指导意义 | 第49-50页 |
| 4.3 灌输理论及指导意义 | 第50-52页 |
| 4.3.1 灌输理论的概念 | 第50-51页 |
| 4.3.2 灌输理论的指导意义 | 第51-52页 |
| 第5章“90后”大学生消费价值观的引导 | 第52-61页 |
| 5.1 引导的目标 | 第52-55页 |
| 5.1.1 个人层面—全面健康成长 | 第52-53页 |
| 5.1.2 社会层面—共同和谐发展 | 第53-55页 |
| 5.2 引导的原则 | 第55-57页 |
| 5.2.1 理论与实践相结合的原则 | 第55-56页 |
| 5.2.2 以人为本的主体性原则 | 第56-57页 |
| 5.2.3 自主选择和积极引导相结合的原则 | 第57页 |
| 5.3 引导的措施 | 第57-61页 |
| 5.3.1 加强家庭消费价值观教育潜移默化的引导作用 | 第58页 |
| 5.3.2 发挥学校对大学生消费价值观教育的阵地作用 | 第58-59页 |
| 5.3.3 营造大众传媒对消费价值观引导的公共舆论环境 | 第59-60页 |
| 5.3.4 推进大学生消费价值观的自我教育与引导 | 第60-61页 |
| 结论 | 第61-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-66页 |
| 攻读学位期间取得学术成果 | 第66-67页 |
| 附录 《“90后”大学生消费价值观调查问卷》 | 第67-70页 |
