D大学南亚留学生的跨文化适应研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4-5页 |
| 绪论 | 第9-25页 |
| 一、研究背景 | 第9-10页 |
| 二、研究目的与意义 | 第10-12页 |
| （一）研究目的 | 第10-11页 |
| （二）研究意义 | 第11-12页 |
| 三、相关概念界定 | 第12-14页 |
| （一）南亚留学生 | 第12-13页 |
| （二）跨文化适应 | 第13-14页 |
| 四、文献综述 | 第14-18页 |
| （一）跨文化适应的相关研究 | 第14-15页 |
| （二）国外对留学生跨文化适应问题的研究 | 第15-16页 |
| （三）国内对留学生跨文化适应问题的研究 | 第16-17页 |
| （四）对现有文献的评述 | 第17-18页 |
| 五、研究设计 | 第18-25页 |
| （一）本文的研究思路 | 第18页 |
| （二）研究问题的提出 | 第18-19页 |
| （三）研究方法的选择 | 第19-20页 |
| （四）研究对象的确立 | 第20页 |
| （五）调查问卷的设计 | 第20-25页 |
| 第一章 南亚留学生跨文化适应的定量分析研究 | 第25-32页 |
| 一、调查对象 | 第25页 |
| 二、调查结果的统计与分析 | 第25-32页 |
| （一）南亚留学生来华留学的原因和目的 | 第25-27页 |
| （二）南亚留学生的社会文化适应状况调查 | 第27-28页 |
| （三）南亚留学生参与社会文化生活状况调查 | 第28-29页 |
| （四）南亚留学生的社会支持状况调查 | 第29-30页 |
| （五）南亚留学生的学习适应状况调查 | 第30-32页 |
| 第二章 南亚留学生跨文化适应的定性研究分析 | 第32-50页 |
| 一、南亚留学生来华留学生的原因和目的 | 第32-34页 |
| （一）来自印度的留学生 | 第32-33页 |
| （二）来自尼泊尔的留学生 | 第33页 |
| （三）来自孟加拉的留学生 | 第33-34页 |
| （四）来自巴基斯坦的留学生 | 第34页 |
| 二、初次来到中国的印象 | 第34-36页 |
| 三、日常生活环境的适应 | 第36-41页 |
| （一）气候和饮食上的巨大差异 | 第36-38页 |
| （二）语言沟通的障碍 | 第38-39页 |
| （三）生活习惯、行为方式的差异 | 第39-41页 |
| 四、学习适应 | 第41-45页 |
| （一）师生沟通的文化差异 | 第41-42页 |
| （二）上课与自学之间的平衡 | 第42-44页 |
| （三）课余生活相对单调 | 第44-45页 |
| 五、人际交往适应 | 第45-50页 |
| （一）融入困难型 | 第45-46页 |
| （二）积极融入型 | 第46-50页 |
| 第三章 影响南亚留学生跨文化适应的因素分析 | 第50-53页 |
| 一、来华留学的动机 | 第50页 |
| 二、语言沟通障碍 | 第50-51页 |
| 三、生活习惯的差异 | 第51-52页 |
| 四、文化价值观差异，跨文化交际能力不足 | 第52-53页 |
| 第四章 加强南亚留学生跨文化适应的建议 | 第53-57页 |
| 一、加强对南亚留学生跨文化交际能力的培训 | 第53-54页 |
| 二、提高南亚留学生的汉语水平 | 第54页 |
| 三、对南亚留学生实行无差别管理 | 第54-55页 |
| 四、加强对南亚留学生的社会支持 | 第55-57页 |
| 结语 | 第57-60页 |
| 参考文献 | 第60-63页 |
| 附录 | 第63-76页 |
| 致谢 | 第76-77页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第77页 |
