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新时代的“知”与“行”--以郭沫若、钱钟书、傅雷为中心

中文摘要第10-14页
Abstract第14-19页
绪论第20-33页
    一、选题意义和研究路径第20-22页
    二、国内外研究概况第22-33页
第一章 选择:知识分子的去与留第33-47页
    第一节 深度介入与人才争夺第33-40页
        一、"知识分子的背叛"第33-37页
        二、国共两党的人才争夺战第37-40页
    第二节 知识分子的选择第40-47页
        一、"十字街头"第40-44页
        二、以郭沫若、钱钟书、傅雷为探索中心第44-47页
第二章 郭沫若:政事的因与果第47-101页
    第一节 从"戎马书生"到"人民的打字机"第48-60页
        一、"他太聪明,又太大胆"第48-51页
        二、"不断地毁坏,不断地创造,不断地努力"第51-55页
        三、从"戎马书生"到"人民的打字机"第55-60页
    第二节 "女神"的影子第60-74页
        一、歌颂海洋,赞美大地第60-64页
        二、双重意味的"失事求似"第64-68页
        三、忏悔与人格自塑第68-74页
    第三节 "顶峰"的旗手第74-88页
        一、一辈子的好学生第74-78页
        二、巨大的"魔镜"第78-83页
        三、"一切文艺固是宣传"第83-88页
    第四节 命运的纠葛第88-101页
        一、文艺与政治的歧途第88-92页
        二、"旧朋云散尽"第92-97页
        三、"无穷的远方,无数的人们,都和我有关"第97-101页
第三章 钱钟书:超然的能与否第101-144页
    第一节 "天地一书生"第102-112页
        一、"狂"与"痴"第102-105页
        二、"一束矛盾"第105-109页
        三、"天地一书生"第109-112页
    第二节 "知识"的限度第112-127页
        一、"文不如其人"第112-118页
        二、"与古今中外为无町畦"第118-122页
        三、"知识王国"还是"知识迷宫"?第122-127页
    第三节 "莫随世而轮转"第127-144页
        一、愿披"隐身衣"第127-132页
        二、"沉默"的方式第132-138页
        三、"钱学"与"国学"第138-144页
第四章 傅雷:人文的苦与乐第144-201页
    第一节 追梦赤子心第145-164页
        一、"仙鹤"第145-152页
        二、"狮子"或是"小老鼠"第152-158页
        三、追梦赤子心第158-164页
    第二节 "自己的园地"第164-186页
        一、"神似论"的地位第164-172页
        二、一流的"媒婆"第172-178页
        三、私人书写与政治隐喻第178-186页
    第三节 人文的苦与乐第186-201页
        一、"要留清白在人间"第186-190页
        二、救赎或解脱第190-196页
        三、生死何欢苦第196-201页
第五章 探索:一代学人的得与失第201-234页
    第一节 生活的罗网第202-218页
        一、上下而求索第202-206页
        二、故交新识第206-214页
        三、泛政治与泛道德第214-218页
    第二节 交叉小径的路口第218-234页
        一、心有千结第218-225页
        二、五叉路口第225-228页
        三、殊途同归第228-234页
结语第234-237页
参考文献第237-247页
致谢第247-248页
攻读学位期间发表的学术论文目录第248-249页
学位论文评阅及答辩情况表第249页

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