| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第1章 导论 | 第9-17页 |
| 1.1 研究问题与研究意义 | 第9-11页 |
| 1.1.1 研究问题：少数民族优惠政策与政治认同 | 第9-10页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.2 概念、理论范式及其争论 | 第11-14页 |
| 1.2.1 概念界定：政治认同、民族认同与国家认同 | 第11-12页 |
| 1.2.2 “积极主义”的范式 | 第12-13页 |
| 1.2.3 “消极主义”的范式 | 第13-14页 |
| 1.3 研究对象与研究方法 | 第14-17页 |
| 1.3.1 研究对象：在沪维吾尔族大学生 | 第14-15页 |
| 1.3.2 研究方法与数据收集 | 第15-17页 |
| 第2章 少数民族教育优惠政策的制定与实施状况 | 第17-23页 |
| 2.1 少数民族教育优惠政策的制定 | 第17-19页 |
| 2.2 少数民族教育优惠政策的实施状况 | 第19-23页 |
| 第3章 对在沪维族大学生调查的基本情况与描述性分析 | 第23-33页 |
| 3.1 调查对象的基本情况 | 第23-28页 |
| 3.1.1 年龄及年级分布 | 第24-26页 |
| 3.1.2 招考方式及专业类型 | 第26-28页 |
| 3.2 受访对象政治认同的描述性分析 | 第28-33页 |
| 第4章 民族认同的强化：政策目标、制度环境与社会网络 | 第33-42页 |
| 4.1 优惠政策目标导向与民族文化保护 | 第33-34页 |
| 4.2 制度环境对民族认同的塑造 | 第34-36页 |
| 4.3 政策目标群体建立以族群为中心的社会网络 | 第36-42页 |
| 第5章 “包容型”国家认同及其政策效应的限度 | 第42-49页 |
| 5.1 “包容型”国家认同与“文化化”的效应 | 第42-46页 |
| 5.1.1 政策受益：对国家政策的认同 | 第42-45页 |
| 5.1.2 政治文化上的“包容型”国家认同 | 第45-46页 |
| 5.2 “泛政治化”与少数民族优惠政策积极效应的削弱 | 第46-49页 |
| 5.2.1 地方政府的多重任务与政策目标冲突 | 第46-47页 |
| 5.2.2 “泛政治化”及对政策目标群体政治认同的影响 | 第47-49页 |
| 第6章 结论 | 第49-52页 |
| 6.1 “双重”政治认同及其限度：影响机制与政策效应 | 第49-50页 |
| 6.2 协调冲突的政策：少数民族政策应该“非问题化” | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 附录1 | 第57-59页 |
| 附录2 | 第59-60页 |
| 附录3 | 第60-64页 |
| 卷内备考表 | 第64页 |
