政治伦理视角下高校服务型党组织建设及对策研究
| 摘要 | 第2-3页 |
| ABSTRACT | 第3-4页 |
| 1 前言 | 第7-11页 |
| 1.1 研究目的及意义 | 第7-8页 |
| 1.2 研究综述 | 第8-10页 |
| 1.3 研究方法 | 第10-11页 |
| 1.3.1 文献研究法 | 第10页 |
| 1.3.2 问卷调查法 | 第10页 |
| 1.3.3 案例分析法 | 第10-11页 |
| 2 高校服务型党组织及其伦理内涵 | 第11-16页 |
| 2.1 服务型党组织的提出 | 第11页 |
| 2.2 服务型党组织的伦理内涵 | 第11-12页 |
| 2.3 高校服务型党组织的伦理内涵 | 第12-16页 |
| 2.3.1 服务人民 | 第13页 |
| 2.3.2 责任担当 | 第13-14页 |
| 2.3.3 清正廉洁 | 第14-15页 |
| 2.3.4 公平正义 | 第15-16页 |
| 2.3.5 法纪意识 | 第16页 |
| 3 高校服务型党组织建设现状调查结果及分析 | 第16-24页 |
| 3.1 对高校服务型党组织的认知 | 第17-18页 |
| 3.2 高校服务型党组织建设现状 | 第18-24页 |
| 3.3 对高校服务型党组织建设的建议 | 第24页 |
| 4 高校服务型党组织建设的问题及成因 | 第24-33页 |
| 4.1 高校服务型党组织建设的问题 | 第24-28页 |
| 4.1.1 服务宗旨认知不够深入 | 第25-26页 |
| 4.1.2 一些党员服务意识淡薄 | 第26-27页 |
| 4.1.3 个别党员服务信念缺失 | 第27-28页 |
| 4.1.4 一些服务行为浮于表面 | 第28页 |
| 4.2 高校服务型党组织建设问题的原因分析 | 第28-33页 |
| 4.2.1 个体的道德自律作用发挥不够 | 第29-30页 |
| 4.2.2 权利与权力与义务的关系不清 | 第30-31页 |
| 4.2.3 政治伦理相关制度机制未形成 | 第31-32页 |
| 4.2.4 对党组织的监督体系尚不健全 | 第32-33页 |
| 5 高校服务型党组织建设的思路对策 | 第33-43页 |
| 5.1 主体意识 | 第33-35页 |
| 5.1.1 加强宣传教育 | 第34-35页 |
| 5.1.2 加强道德自律 | 第35页 |
| 5.2 制度规范 | 第35-38页 |
| 5.2.1 伦理制度化建设 | 第36-37页 |
| 5.2.2 服务规范化建设 | 第37-38页 |
| 5.3 服务平台 | 第38-39页 |
| 5.3.1 服务场所的完善 | 第38-39页 |
| 5.3.2 搭建信息化平台 | 第39页 |
| 5.4 机制健全 | 第39-41页 |
| 5.4.1 健全党联系群众的机制 | 第39-40页 |
| 5.4.2 健全完善考核评价机制 | 第40-41页 |
| 5.5 监督体系 | 第41-43页 |
| 5.5.1 注重慎独 | 第41页 |
| 5.5.2 加强防治 | 第41-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 在读期间公开发表的学术论文、专著及科研成果 | 第47-48页 |
| 高校服务型党组织建设现状调查问卷 | 第48-51页 |
