| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 1 前言 | 第10-12页 |
| ·概述 | 第10-12页 |
| ·选题依据 | 第10-12页 |
| ·选题意义 | 第12页 |
| 2 文献综述 | 第12-17页 |
| ·“体育传统项目学校”的界定 | 第12-13页 |
| ·国内对“篮球传统项目学校”的研究 | 第13-17页 |
| ·篮球传统项目学校存在意义及目的 | 第13页 |
| ·全国各地对篮球传统项目学校的研究 | 第13-15页 |
| ·我国篮球传统项目学校所面临的问题 | 第15-17页 |
| ·四川省女子篮球的研究 | 第17页 |
| 3 研究对象与方法 | 第17-19页 |
| ·研究对象 | 第17-18页 |
| ·研究方法 | 第18-19页 |
| ·文献资料法 | 第18页 |
| ·调查法 | 第18-19页 |
| ·数据统计法 | 第19页 |
| ·逻辑分析法 | 第19页 |
| 4 结果与分析 | 第19-32页 |
| ·四川省女子篮球传统项目学校的总体情况 | 第19-20页 |
| ·四川省女子篮球传统项目学校运动员现状及分析 | 第20-25页 |
| ·运动员的身高年龄情况 | 第20-21页 |
| ·运动员的文化学习情况 | 第21-22页 |
| ·运动员的参训动机情况 | 第22-23页 |
| ·运动员的参赛情况 | 第23-24页 |
| ·运动员的训练时间 | 第24-25页 |
| ·四川省女子篮球传统项目学校教练员现在状调查与分析 | 第25-29页 |
| ·教练员的学历情况 | 第25-26页 |
| ·教练员的执教经历 | 第26-27页 |
| ·教练员在岗一年内培训次数 | 第27页 |
| ·教练员训练计划安排 | 第27-28页 |
| ·教练员的待遇 | 第28-29页 |
| ·影响四川省女子篮球传统项目学校发展的因素分析 | 第29-32页 |
| ·家庭因素 | 第29-31页 |
| ·领导重视程度 | 第31页 |
| ·主管部门政策 | 第31-32页 |
| ·场地及经费的投入 | 第32页 |
| 5 结论与建议 | 第32-35页 |
| ·结论 | 第32-33页 |
| ·教育部门对于篮球训练重视程度不够 | 第32页 |
| ·四川省女子篮球传统项目学校教练员在岗培训的次数过低 | 第32-33页 |
| ·学习和日常训练矛盾较为突出 | 第33页 |
| ·四川省女子篮球传统项目学校运动员比赛次数少 | 第33页 |
| ·建议 | 第33-35页 |
| ·加大对传统项目学校篮球项目的经费投入 | 第33-34页 |
| ·对教练员进行定期培训 | 第34页 |
| ·加强对运动员升学及就业的政策性扶持 | 第34页 |
| ·要定期组织和参加比赛 | 第34-35页 |
| 6 参考文献 | 第35-37页 |
| 7 附件 | 第37-41页 |
| 附件一 | 第37-39页 |
| 附件二 | 第39-41页 |
| 致谢 | 第41页 |