| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 1 前言 | 第10-11页 |
| ·选题的依据和意义 | 第10-11页 |
| ·选题的依据 | 第10-11页 |
| ·选题的意义 | 第11页 |
| 2 文献综述 | 第11-15页 |
| ·对冰壶运动特点的研究 | 第11-12页 |
| ·对运动员心理技能特征的研究 | 第12页 |
| ·对冰壶运动员心理因素和心理技能的研究 | 第12-14页 |
| ·国外研究现状 | 第14-15页 |
| ·相关概念 | 第15页 |
| 3 研究方法与研究对象 | 第15-19页 |
| ·文献资料法 | 第15页 |
| ·问卷调查法 | 第15-17页 |
| ·问卷发放对象 | 第16页 |
| ·问卷效度与信度检验 | 第16页 |
| ·调查问卷的发放 | 第16-17页 |
| ·数据统计法 | 第17页 |
| ·专家访谈法 | 第17页 |
| ·研究对象 | 第17-19页 |
| 4 分析与讨论 | 第19-44页 |
| ·我国青少年冰壶运动员心理技能特征总体状况 | 第19-27页 |
| ·我国青少年冰壶运动员不同性别与6项心理技能的相关研究 | 第27-31页 |
| ·对我国青少年冰壶运动员垒次与运动员6项心理技能关系研究 | 第31-36页 |
| ·我国青少年冰壶运动员不同年龄段与6项心理技能的关系 | 第36-38页 |
| ·我国青少年冰壶运动员运动年限与6项心理技能关系的研究 | 第38-40页 |
| ·我国青少年冰壶运动员的6项心理技能特征与比赛中的成绩之间的关系 | 第40-44页 |
| 5 结论与建议 | 第44-47页 |
| ·结论 | 第44-46页 |
| ·建议 | 第46-47页 |
| 6 参考文献 | 第47-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 附表 | 第50-51页 |
