| Abstract | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-9页 |
| Chapter 1 Introduction | 第9-13页 |
| ·Research Background | 第9-10页 |
| ·Purpose of the Research | 第10-11页 |
| ·Research Questions | 第11页 |
| ·Significance of the Study | 第11-13页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第13-26页 |
| ·New English Curriculum Standard | 第13-14页 |
| ·Interlanguage Theory | 第14-16页 |
| ·Definition of Interlanguage | 第14-15页 |
| ·Study of Interlanguage | 第15-16页 |
| ·The Theory of Language Transfer | 第16-19页 |
| ·Definition of Transfer | 第16-17页 |
| ·Classification of Transfer | 第17-18页 |
| ·Study of Language Transfer | 第18-19页 |
| ·Error Analysis | 第19-21页 |
| ·Definition of Error Analysis | 第19页 |
| ·Perspectives of Errors | 第19-20页 |
| ·Study of Error Analysis | 第20-21页 |
| ·Related Study of Intransitive Verbs | 第21-26页 |
| ·Definition of Intransitive Verbs | 第21-22页 |
| ·Classification of Intransitive Verbs | 第22-23页 |
| ·Study of Intransitive Verbs | 第23-26页 |
| Chapter 3 Methodology | 第26-42页 |
| ·Objectives | 第26-27页 |
| ·Subjects | 第27页 |
| ·Instruments | 第27-28页 |
| ·Test | 第27-28页 |
| ·Questionnaire | 第28页 |
| ·Interview | 第28页 |
| ·Procedure and Data Collection | 第28-30页 |
| ·Procedure | 第28-29页 |
| ·Data Collection | 第29-30页 |
| ·Data Analysis | 第30-42页 |
| ·Analysis of the Multiple-Choice | 第30-32页 |
| ·Analysis of the Translation | 第32-36页 |
| ·Analysis of the Questionnaire | 第36-37页 |
| ·Analysis of the Interview | 第37-42页 |
| Chapter 4 Results and Discussion | 第42-47页 |
| ·Results | 第42-45页 |
| ·The Highly Frequent Intransitive Verbs and the Patterns | 第42-43页 |
| ·The Aspects of the Errors | 第43-44页 |
| ·The Reasons to Cause the Errors | 第44-45页 |
| ·Discussion | 第45-47页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第47-52页 |
| ·Major Findings | 第47-48页 |
| ·Pedagogical Implications | 第48-49页 |
| ·Limitations of the Thesis | 第49-50页 |
| ·Suggestions for Further Research | 第50-52页 |
| References | 第52-54页 |
| Appendix Ⅰ Test | 第54-56页 |
| Appendix Ⅱ Questionnaire | 第56-58页 |
| Acknowledgements | 第58页 |
