| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-17页 |
| ·选题目的及研究意义 | 第11-12页 |
| ·选题目的 | 第11-12页 |
| ·研究意义 | 第12页 |
| ·研究综述 | 第12-14页 |
| ·国内研究动态 | 第12-13页 |
| ·国外研究动态 | 第13-14页 |
| ·研究方法和创新点 | 第14-17页 |
| ·研究方法 | 第14页 |
| ·创新点 | 第14-17页 |
| 第二章 山西红色文化的相关理论概述 | 第17-27页 |
| ·山西红色文化的内涵 | 第17-21页 |
| ·红色文化的内涵 | 第17-18页 |
| ·山西红色文化的形成和内涵 | 第18-21页 |
| ·山西红色文化的形态体系 | 第21-24页 |
| ·红色遗址 | 第21-22页 |
| ·革命人物 | 第22-23页 |
| ·红色经典 | 第23页 |
| ·红色精神 | 第23-24页 |
| ·山西红色文化的特征 | 第24-27页 |
| ·表现形式的丰富多样性 | 第24-25页 |
| ·精神内涵的科学先进性 | 第25页 |
| ·功能价值的持久永恒性 | 第25-27页 |
| 第三章 山西红色文化在大学生思想政治教育中运用的现状分析 | 第27-39页 |
| ·山西红色文化在大学生思想政治教育中运用的现状 | 第27-32页 |
| ·当代大学生的思想状况 | 第27页 |
| ·大学生对山西红色文化的认识程度 | 第27-32页 |
| ·山西红色文化在大学生思想政治教育运用中的不足 | 第32-34页 |
| ·重理论，轻实践 | 第32页 |
| ·教育内容空洞，教学载体单一 | 第32-33页 |
| ·缺乏科学合理的教育体系 | 第33-34页 |
| ·大学生对山西红色文化的认知度不高 | 第34页 |
| ·山西红色文化在大学生思想政治教育中运用不足的原因 | 第34-39页 |
| ·山西红色文化教育机制不够健全 | 第34-35页 |
| ·红色文化资源内在精神有待提升 | 第35-36页 |
| ·大学生群体自身的特点 | 第36-39页 |
| 第四章 山西红色文化与大学生思想政治教育的结合 | 第39-45页 |
| ·山西红色文化融入大学生思想政治教育应遵循的原则 | 第39-40页 |
| ·主体性原则 | 第39页 |
| ·导向性原则 | 第39-40页 |
| ·渗透性原则 | 第40页 |
| ·山西红色文化在大学生思想政治教育中的作用 | 第40-45页 |
| ·有利于丰富大学生思想政治教育的内容 | 第40-41页 |
| ·有利于创新大学生思想政治教育的载体 | 第41-42页 |
| ·有利于培育大学生的民族精神和爱国情感 | 第42-43页 |
| ·有利于引导大学生树立正确的人生观、价值观、世界观 | 第43-45页 |
| 第五章 山西红色文化在大学生思想政治教育中有效利用的对策 | 第45-57页 |
| ·政府应发挥主导作用 | 第45-48页 |
| ·完善对红色文化基础设施的构建 | 第45-46页 |
| ·加强对山西红色文化的宣传力度 | 第46-48页 |
| ·依靠学校主导力量制定可行性方案 | 第48-54页 |
| ·将山西红色文化纳入教学课堂 | 第48-50页 |
| ·纳入实践方案 | 第50-51页 |
| ·渲染红色文化氛围 | 第51-53页 |
| ·构建红色网络环境 | 第53-54页 |
| ·强化大学生对山西红色文化的认同 | 第54-57页 |
| ·增强理论认知 | 第54-55页 |
| ·注重实践养成 | 第55-57页 |
| 结论与展望 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-63页 |
| 附录 | 第63-65页 |
| 致谢 | 第65-67页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第67页 |
