| 论文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 绪论 | 第8-17页 |
| 一、问题的提出 | 第8-9页 |
| 二、研究的目的和意义 | 第9-10页 |
| 三、以中国戏曲学院京剧表演专业本科生为例做生源研究 | 第10-11页 |
| 四、国内相关研究综述 | 第11-15页 |
| （一）国内研究综述 | 第11-15页 |
| （二）国内研究简评 | 第15页 |
| 五、研究的思路及方法 | 第15-17页 |
| （一）研究思路 | 第15-16页 |
| （二）研究方法 | 第16-17页 |
| 第一章 京剧表演专业本科生生源现状及存在的问题 | 第17-28页 |
| 一、京剧表演专业本科生生源数量现状 | 第17-20页 |
| 二、京剧表演专业本科生生源质量现状 | 第20-25页 |
| （一）专业质量现状 | 第20-22页 |
| （二）高考文化成绩现状 | 第22-25页 |
| 三、戏曲中专教育现状 | 第25-28页 |
| 第二章 中国戏曲学院京剧表演专业本科生生源问题的原因分析 | 第28-45页 |
| 一、社会因素影响 | 第29-30页 |
| 二、学校因素影响 | 第30-36页 |
| 三、家庭因素影响 | 第36-37页 |
| 四、学生因素影响 | 第37-40页 |
| 五、京剧艺术特点影响 | 第40-42页 |
| 六、国家政策影响 | 第42-45页 |
| 第三章 关于改进中国戏曲学院京剧表演专业本科生生源的建议 | 第45-52页 |
| 一、国家和政府有关部门方面 | 第45-47页 |
| （一）出台新政策 | 第45-46页 |
| （二）调适已有政策 | 第46-47页 |
| 二、社会方面 | 第47页 |
| 三、学校方面 | 第47-52页 |
| （一）多渠道挖掘生源 | 第47-48页 |
| （二）加强本科学校与中专学校沟通 | 第48-49页 |
| （三）增强学生专业认同感，激发学生学习动机 | 第49-50页 |
| （四）重视通识教育，加强专业教育 | 第50-52页 |
| 结语 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 附录1 对中国戏曲学院部分教师访谈的问题 | 第56-57页 |
| 附录2 关于京剧表演专业本科招生生源状况的研究调查问卷 | 第57-58页 |
| 附录3 中国戏曲学院2011年——2014年京剧表演专业本科招生简章 | 第58-60页 |
| 附录4 免学费政策 | 第60页 |
| 附录5 访谈中国戏曲学院京剧系教师的主要内容 | 第60-64页 |
| 致谢 | 第64页 |
