| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 绪论 | 第7-19页 |
| 第一章 闽南传统文化及其传承 | 第19-25页 |
| 第一节 闽南传统文化概况 | 第19-21页 |
| 第二节 闽南传统文化传承 | 第21-25页 |
| 第二章 闽南传统文化传承人才存在的问题及其原因分析——以厦门非物质文化遗产传承人才为例 | 第25-37页 |
| 第一节 厦门非物质文化遗产传承人才的现状 | 第25-28页 |
| 第二节 厦门非物质文化遗产代表性传承人存在的问题及其原因分析 | 第28-31页 |
| 第三节 厦门非物质文化遗产代表性传承人培养面临的挑战 | 第31-37页 |
| 第三章 台湾传统文化传承的人才培养机制及其启示 | 第37-43页 |
| 第一节 台湾传统文化传承的人才培养机制概述 | 第37-39页 |
| 第二节 台湾传统文化与闽南传统文化的渊源 | 第39-41页 |
| 第三节 台湾传统文化传承的人才培养机制的启示 | 第41-43页 |
| 第四章 闽南传统文化传承人才培养的对策思考 | 第43-49页 |
| 第一节 加强多途径引导，营造人才培养环境 | 第43-44页 |
| 第二节 实现多层次培养，创新人才培养模式 | 第44-46页 |
| 第三节 满足多元化需求，完善人才激励机制 | 第46-47页 |
| 第四节 推动多形式交流，创建两岸合作平台 | 第47-49页 |
| 第五章 总结与展望 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-55页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第55-57页 |
| 致谢 | 第57-59页 |
| 个人简历 | 第59-60页 |
