摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-8页 |
第一章 绪论 | 第8-17页 |
一、问题的提出 | 第8-9页 |
二、研究综述 | 第9-13页 |
(一) 国外研究现状 | 第9-12页 |
(二) 国内研究现状 | 第12-13页 |
三、研究思路与方法 | 第13-15页 |
(一) 研究思路 | 第13-14页 |
(二) 研究方法 | 第14-15页 |
四、研究价值 | 第15-16页 |
(一) 理论价值 | 第15页 |
(二) 实践价值 | 第15-16页 |
五、创新之处 | 第16-17页 |
第二章 社会责任投资概述与中国企业社会责任现状 | 第17-21页 |
一、社会责任投资概述 | 第17-19页 |
(一) 企业社会责任的定义 | 第17-18页 |
(二) 社会责任投资的内涵 | 第18-19页 |
二、中国企业社会责任现状 | 第19-21页 |
(一) 我国企业社会责任发展的进步表现 | 第19-20页 |
(二) 我国企业社会责任发展问题严重 | 第20-21页 |
第三章 在高校思想政治教育中融入社会责任投资教育的必要性 | 第21-25页 |
一、时代发展的现实回应 | 第21-22页 |
(一) 社会发展的必然要求 | 第21-22页 |
(二) 科学发展观的必然要求 | 第22页 |
二、思想政治教育使命的必然要求 | 第22-23页 |
(一) 思想政治教育自身发展的要求 | 第22-23页 |
(二) 促进大学生全面发展的必然要求 | 第23页 |
三、在高校思想政治教育中融入社会责任投资教育的意义 | 第23-25页 |
(一) 高校思想政治教育对企业社会责任投资水平具有能动作用 | 第23-24页 |
(二) 企业社会责任健康发展丰富高校思想政治教育内容 | 第24-25页 |
第四章 国外大学重视社会责任投资理念的实践及启示 | 第25-29页 |
一、国外大学重视社会责任投资理念的实践 | 第25-27页 |
(一) 英国剑桥大学培养学生重视企业社会责任的实践 | 第25-26页 |
(二) 美国斯坦福大学培养学生重视企业社会责任的实践 | 第26-27页 |
二、国外大学重视企业社会责任投资教育的启示 | 第27-29页 |
(一) 明确教育目标,严格设置企业社会责任课程 | 第27-28页 |
(二) 丰富教师学历背景,实现课程内容及学科的相互融合 | 第28页 |
(三) 加强媒体监督,接受学生批判和建议 | 第28-29页 |
第五章 高校大学生对企业社会责任认知情况的调查分析 | 第29-33页 |
一、大学生轻视企业社会责任的表现 | 第29-30页 |
(一) 看重个人价值,轻视集体和社会价值 | 第29页 |
(二) 看重个人利益,轻视集体和社会利益 | 第29-30页 |
(三) 看重权利的享受,轻视义务的履行 | 第30页 |
二、影响和制约高校大学生担当社会责任的因素分析 | 第30-33页 |
(一) 两方消极文化思想的渗透 | 第30页 |
(二) 社会转型的影响 | 第30-31页 |
(三) 家庭教育的不足 | 第31页 |
(四) 应试教育的弊端 | 第31页 |
(五) 社会就业的压力 | 第31页 |
(六) 新媒体的影响 | 第31-32页 |
(七) 校园文化的欠缺 | 第32页 |
(八) 高校在企业社会责任教育方面存在漏洞 | 第32-33页 |
第六章 高校思想政治教育中强化社会责任投资教育的途径 | 第33-39页 |
一、更新理念,“投资”思想政治教育工程 | 第33-34页 |
(一) 思想政治教育是一项重要的育人工程 | 第33页 |
(二) 思想政治教育工程的“投资”理念 | 第33-34页 |
二、与时俱进,把社会责任投资教育纳入思想政治教育的内容体系 | 第34-36页 |
(一) 健全思想政治教育内容,拓展大学生思想政治教育主渠道 | 第34-35页 |
(二) 以人为本,改进思想政治教育方法 | 第35页 |
(三) 重视学生宣传力量,向社会公众传递社会责任投资教育 | 第35-36页 |
三、校企联合,实现大学文化与企业文化的对接 | 第36-39页 |
(一) 用企业文化建设经验指导校园文化建设 | 第36页 |
(二) 在高校思想政治教育教学中实现大学与企业双向交流 | 第36-37页 |
(三) 加强校企之间的沟通与交流,培养学生的企业角色意识 | 第37-39页 |
结语 | 第39-40页 |
参考文献 | 第40-45页 |
致谢 | 第45-46页 |
作者简介 | 第46-47页 |
附件 | 第47-49页 |