| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 绪论 | 第11-19页 |
| 一、研究背景及意义 | 第11-13页 |
| （一）研究背景 | 第11-12页 |
| （二）研究意义 | 第12-13页 |
| 二、国内外研究综述 | 第13-17页 |
| （一）国内外有关大学生志愿服务的研究 | 第13-16页 |
| （二）有关民族院校德育的研究 | 第16-17页 |
| 三、创新之处与研究方法 | 第17-19页 |
| （一）创新之处 | 第17页 |
| （二）研究方法 | 第17-19页 |
| 第一章 大学生志愿服务概述 | 第19-28页 |
| 一、志愿服务的相关概念 | 第19-21页 |
| （一）志愿者 | 第19-20页 |
| （二）志愿精神 | 第20-21页 |
| （三）志愿服务 | 第21页 |
| 二、志愿服务的兴起与发展 | 第21-24页 |
| （一）志愿服务的起源与发展 | 第21-22页 |
| （二）中国志愿服务的发展 | 第22-24页 |
| 三、我国大学生志愿服务的现状和特点 | 第24-28页 |
| （一）我国大学生志愿服务的现状 | 第24-25页 |
| （二）我国大学生志愿服务的特点 | 第25-28页 |
| 第二章 民族院校德育工作的特殊性 | 第28-34页 |
| 一、民族院校德育对象具有特殊性 | 第28-30页 |
| （一）民族院校学生大部分来自老少边地区 | 第28-29页 |
| （二）民族院校贫困学生所占比例较高 | 第29页 |
| （三）民族院校学生的生活习惯差异较大 | 第29-30页 |
| 二、民族院校德育内容具有特殊性 | 第30-32页 |
| （一）正确的民族观教育 | 第30-31页 |
| （二）形势与政策教育 | 第31页 |
| （三）心理健康教育 | 第31-32页 |
| 三、民族院校德育环境具有特殊性 | 第32-34页 |
| （一）校园物质文化环境 | 第32-33页 |
| （二）校园精神文化环境 | 第33-34页 |
| 第三章 大学生志愿服务在民族院校德育中的作用 | 第34-43页 |
| 一、有利于提高民族院校学生的综合素质 | 第34-35页 |
| （一）强化了各民族学生的思想道德品质 | 第34-35页 |
| （二）提高了各民族学生的社会实践能力 | 第35页 |
| 二、有利于促进民族院校各民族学生的团结友爱 | 第35-37页 |
| （一）增进了各民族学生的互帮互助意识 | 第35-36页 |
| （二）促进了各民族学生的相互团结 | 第36-37页 |
| 三、有利于加强民族院校的爱国主义教育 | 第37-39页 |
| （一）增强了各民族学生对民族文化的了解 | 第37-38页 |
| （二）提升了各民族学生的国家认同意识 | 第38-39页 |
| 四、有利于充实民族院校德育工作的内容 | 第39-40页 |
| （一）增强了高校在实践中深入开展德育工作的水平 | 第39-40页 |
| （二）提升了大学生认知自我价值的水平 | 第40页 |
| 五、有利于构建民族院校的和谐校园文化 | 第40-43页 |
| （一）增进了各民族文化之间的交流 | 第41页 |
| （二）充实了校园文化的内涵 | 第41-43页 |
| 第四章 民族院校大学生志愿服务存在的主要问题及相应的对策 | 第43-56页 |
| 一、民族院校大学生志愿服务存在的主要问题 | 第43-49页 |
| （一）对大学生志愿服务的德育价值宣传不到位 | 第43-45页 |
| （二）大学生志愿服务与德育工作结合的不够紧密 | 第45-46页 |
| （三）大学生志愿者队伍自身的德育水平有待提高 | 第46-48页 |
| （四）促进大学生志愿服务德育作用发挥的保障机制有待健全 | 第48-49页 |
| 二、进一步提高大学生志愿服务对民族院校德育作用的对策 | 第49-56页 |
| （一）加大宣传力度，提高大学生对志愿服务重要性的认识 | 第49-51页 |
| （二）规范运作机制，使大学生志愿服务成为德育的有效载体 | 第51-52页 |
| （三）结合民族院校德育特点，完善大学生志愿者队伍的自身建设 | 第52-54页 |
| （四）通过政府与社会的支持，加强对大学生志愿服务的保障力度 | 第54-56页 |
| 结语 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
| 附录：在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第62页 |
