论民办高校人才培养的模式、困境与出路
摘要 | 第1-4页 |
ABSTRACT | 第4-8页 |
第一章 导论 | 第8-13页 |
第一节 研究背景与意义 | 第8页 |
第二节 国内外研究现状 | 第8-12页 |
第三节 研究思路与方法 | 第12-13页 |
第二章 民办高校人才培养的内涵特征与现状 | 第13-24页 |
第一节 民办高校的概念 | 第13-15页 |
第二节 民办高校人才培养的内涵与特征 | 第15-19页 |
第三节 民办高校人才培养现状 | 第19-24页 |
第三章 民办高等学校人才培养模式构建 | 第24-34页 |
第一节 国外高等学校人才培养模式借鉴 | 第24-26页 |
第二节 民办高等学校人才培养目标定位 | 第26-28页 |
第三节 民办高等学校人才培养原则 | 第28-30页 |
第四节 我国民办高等学校人才培养模式 | 第30-34页 |
第四章 民办高校人才培养的困境及其原因 | 第34-43页 |
第一节 民办高校人才培养的困境 | 第34-40页 |
第二节 原因分析 | 第40-43页 |
第五章 民办高校提高人才培养质量的有效途径 | 第43-54页 |
第一节 形成市场需求为导向的专业格局 | 第43-44页 |
第二节 加强能力为本位的课程体系建设 | 第44-46页 |
第三节 构建校企合作为主导的实践教学体系 | 第46-49页 |
第四节 建设"双师型"为主体的师资队伍 | 第49-51页 |
第五节 完善政府为主导的外部保障体系 | 第51-54页 |
结语 | 第54-55页 |
参考文献 | 第55-57页 |
致谢 | 第57-58页 |