高校教师参与休闲体育对其主观幸福感的影响研究

摘要	第1-6页
Abstract	第6-9页
第1章 绪论	第9-18页
·前言	第9-10页
·文献综述	第10-18页
·休闲体育的概念	第10-12页
·休闲体育的分类及特征	第12-13页
·国内外休闲体育的研究现状	第13-14页
·主观幸福感的概念	第14-16页
·主观幸福感研究的现状	第16-18页
第2章 研究对象与方法	第18-20页
·研究对象	第18页
·研究方法	第18-20页
·文献资料法	第18页
·问卷调查法	第18页
·逻辑分析法	第18-19页
·数理统计法	第19-20页
第3章 研究结果与分析	第20-30页
·高校教师休闲体育参与行为特征分析	第20-25页
·高校教师休闲现状及休闲时间分配调查	第20-21页
·高校教师参与休闲体育的动机	第21-22页
·高校教师参与休闲体育项目的选择	第22-23页
·高校教师每次参与休闲体育活动的时间	第23页
·高校教师参与休闲体育活动场所	第23-24页
·高校教师参与休闲体育活动后对身体的综合评价	第24-25页
·高校教师参与休闲体育与其主观幸福感的关系	第25-30页
·休闲体育与高校教师主观幸福感的相关分析	第25页
·运动量对高校教师主观幸福感影响的差异分析	第25-26页
·锻炼持续时间对高校教师主观幸福感影响的差异分析	第26-27页
·运动量和锻炼持续时间对高校教师主观幸福感的影响	第27-30页
第4章 结论与建议	第30-32页
·结论	第30页
·建议	第30-32页
致谢	第32-33页
参考文献	第33-35页
附件	第35-37页
个人简介	第37-38页