| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-10页 |
| ·课题研究背景 | 第8页 |
| ·研究意义 | 第8-9页 |
| ·主要内容和方法 | 第9-10页 |
| 第二章 课题研究的理论基础 | 第10-13页 |
| ·有关创新意识的理论 | 第10-11页 |
| ·创新意识的发展现状 | 第11页 |
| ·中等生的特点 | 第11-13页 |
| 第三章 对于中等生创新意识现状的问卷调查 | 第13-15页 |
| ·问卷设计 | 第13-14页 |
| ·问卷调查 | 第14页 |
| ·问卷调查的统计和分析 | 第14-15页 |
| 第四章 在数学中培养中等生创新意识的教学策略 | 第15-23页 |
| ·要注重学生数学情感的培养 | 第15-17页 |
| ·要注重培养中等生良好学习习惯 | 第17页 |
| ·要了解中等生的心理需求 | 第17-18页 |
| ·教师必须做好一个真正的人民园丁 | 第18-23页 |
| 参考文献 | 第23-25页 |
| 致谢 | 第25-26页 |
| 附录 | 第26-32页 |
| 读研期间的研究成果 | 第32页 |