摘要 | 第1-7页 |
Abstract | 第7-11页 |
导论 | 第11-17页 |
(一) 问题的提出及选题意义 | 第11-12页 |
(二) 相关研究状况 | 第12-16页 |
1、国外相关研究状况 | 第12-13页 |
2、国内研究状况 | 第13-16页 |
(三) 论文的思路及研究方法 | 第16-17页 |
一、增强大学生社会责任感的重要性 | 第17-20页 |
(一) 有助于完善大学生的人格 | 第17-18页 |
(二) 有助于增强大学生的能力 | 第18-19页 |
(三) 有助于大学生成长成才 | 第19-20页 |
二、当代大学生社会责任感存在的问题与原因 | 第20-31页 |
(一) 当代大学生社会责任感存在的主要问题 | 第20-21页 |
1、部分大学生重个人私利,轻社会责任 | 第20页 |
2、部分大学生缺乏社会责任意识 | 第20-21页 |
3、部分大学生言行不一致 | 第21页 |
(二) 当代大学生社会责任感问题的原因 | 第21-31页 |
1、社会生活中负面因素的影响 | 第21-24页 |
2、高校对大学生责任感教育不力 | 第24-27页 |
3、家庭教育观念和方式不当 | 第27-28页 |
4、同辈群体潜移默化的不良影响 | 第28-29页 |
5、大学生自身因素的影响 | 第29-31页 |
三、解决大学生社会责任感问题的对策 | 第31-40页 |
(一) 高校应加强大学生社会责任感教育 | 第31-34页 |
1、思想政治理论课应加大大学生社会责任感教育力度 | 第31页 |
2、加强大学生管理工作,增强大学生的社会责任感 | 第31-32页 |
3、增强教师的社会责任感 | 第32页 |
4、营造良好的高校社会责任文化氛围 | 第32-33页 |
5、加强大学生社会责任教育实践 | 第33-34页 |
(二) 充分发挥家庭在培养大学生社会责任感中的作用 | 第34-35页 |
1、引导父母加强对孩子社会责任感的教育 | 第34页 |
2、父母应以身作则,为孩子树立富有责任感的榜样 | 第34-35页 |
(三) 增强大学生同辈群体的良性互动,强化大学生的社会责任感 | 第35-36页 |
1、实行“学长制”,发挥高年级学生的模范带头作用 | 第35页 |
2、加强对同辈群体核心人物的教育引导,发挥其引领作用 | 第35-36页 |
(四) 政府应大力开展工作促使大学生社会责任感的养成 | 第36-38页 |
1、发挥社会主义核心价值体系的作用 | 第36页 |
2、引导大学生正确看待社会负面现象 | 第36-37页 |
3、政府应该积极解决大学生就业问题 | 第37-38页 |
(五) 提高大学生对社会责任感的认识,充分发挥其主体能动性 | 第38-40页 |
1、引导大学生找准个人的定位 | 第38-39页 |
2、提高大学生对社会责任感的认识 | 第39-40页 |
参考文献 | 第40-44页 |
致谢 | 第44-45页 |
附录 | 第45-48页 |