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语境理论在高中英语词汇教学中的应用

Abstract第1-6页
摘要第6-9页
Chapter Ⅰ Introduction第9-13页
   ·Research background第9-10页
   ·Research significance第10-11页
   ·Research questions第11页
   ·Organization of the thesis第11-13页
Chapter Ⅱ Literature Review第13-26页
   ·Definition of context第13-14页
   ·Development of context theory第14-15页
   ·Classification of context第15-19页
     ·Linguistic context第15-18页
     ·Non-linguistic context第18-19页
   ·The role of context in vocabulary learning第19-22页
   ·A brief review of the study on context第22-26页
     ·Relevant researches abroad第22-24页
     ·Relevant researches in China第24-26页
Chapter Ⅲ Contexts in Vocabulary Teaching during the Experiment第26-40页
   ·The application of linguistic context第26-31页
     ·The application of lexical context第26-27页
     ·The application of grammatical context第27-29页
     ·The application of verbal context第29-31页
   ·The application of non-linguistic context第31-40页
     ·The application of situational context第32-33页
     ·The application of cultural context第33-40页
Chapter Ⅳ Research Design第40-52页
   ·Research hypotheses第40页
   ·Research subjects第40-41页
   ·Research instruments第41-42页
     ·Questionnaire第41-42页
     ·Two vocabulary tests第42页
   ·Research procedure第42-45页
     ·Pre-test第42页
     ·Training duration第42-43页
     ·Six different types of context clues第43-44页
     ·Experimental steps第44页
     ·Post-test第44-45页
     ·Teaching steps第45页
   ·A sample lesson第45-52页
Chapter Ⅴ Data Collection and Analysis第52-61页
   ·Analysis of the data from the questionnaire第52-58页
   ·Analysis of the data from two vocabulary tests第58-61页
Chapter Ⅵ Conclusion第61-65页
   ·Major findings第61-63页
   ·Pedagogical implication第63页
   ·Limitations and suggestions for further study第63-65页
Bibliography第65-68页
Appendix Ⅰ第68-69页
Appendix Ⅱ第69-70页
Appendix Ⅲ第70-74页
Appendix Ⅳ第74-78页
Appendix Ⅴ第78-81页
Acknowledgments第81页

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