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中外篮球运动员培养体制的对比分析

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-10页
1 前言第10-16页
   ·选题依据第10-11页
   ·研究目的意义第11页
   ·文献综述第11-16页
     ·对国内篮球运动人才培养的研究第11-13页
     ·对国外篮球运动人才培养的研究第13-16页
2 研究对象与研究方法第16-18页
   ·研究对象第16页
   ·研究方法第16-18页
     ·文献法第16页
     ·专家访谈法第16页
     ·逻辑分析法第16-18页
3 结果与分析第18-44页
   ·相关概念的界定第18-19页
     ·体制第18页
     ·体育体制第18-19页
     ·培养体制第19页
   ·我国篮球运动员培养体制的发展历程回顾第19-26页
     ·建立时期(1949-1965 年)第19-21页
     ·停滞时期(1966-1976 年)第21-22页
     ·改革探索期(1977-1995 年)第22-24页
     ·改革发展时期(1996 年—)第24-26页
   ·中国体育体制与篮球运动员的培养体制分析第26-29页
     ·体育体制第26页
     ·培养体制第26-29页
   ·国外体育体制与篮球运动员的培养体制分析第29-34页
     ·美国、西班牙、澳大利亚的体育体制第29-30页
     ·美国、西班牙、澳大利亚的篮球运动员培养体制第30-34页
   ·中国、美国、西班牙、澳大利亚篮球运动员培养体制的对比与分析第34-41页
     ·中外篮球运动员培养体制比较第34-41页
       ·中、美篮球运动员培养体制比较第34-38页
       ·中、西篮球运动员培养体制比较第38-39页
       ·中、澳篮球运动员培养体制比较第39-41页
   ·美国、西班牙、澳大利亚篮球运动员培养体制对我们的启示第41-44页
     ·美国、西班牙、澳大利亚篮球运动员培养体制的优势第41-43页
     ·美国、西班牙、澳大利亚篮球运动员培养体制对我们的启示第43-44页
4 结论与建议第44-46页
   ·结论第44页
   ·建议第44-46页
注释第46-48页
参考文献第48-52页
附件第52-53页
致谢第53-54页
在读期间发表的学术论文与科研成果第54-55页

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