中华茶文化在中学的推广实践及效果研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 1. 前言 | 第8-15页 |
| ·茶文化概述 | 第8-9页 |
| ·茶文化的定义 | 第8页 |
| ·茶文化的内涵 | 第8页 |
| ·茶文化的特性 | 第8-9页 |
| ·茶文化的教育功能及应用现状 | 第9-12页 |
| ·茶文化的教育功能 | 第9-11页 |
| ·茶文化在校园推广的应用现状 | 第11-12页 |
| ·在中学推广茶文化的必要性 | 第12-13页 |
| ·中学生群体的心理特征分析 | 第12页 |
| ·中学校园文化的建设 | 第12-13页 |
| ·本项研究的目标、内容及技术路线 | 第13-15页 |
| ·茶文化校本课程的研究目标 | 第13页 |
| ·茶文化校本课程的研究内容 | 第13-14页 |
| ·茶文化在中学校园推广的技术路线 | 第14-15页 |
| 2. 研究对象与方法 | 第15-20页 |
| ·研究对象 | 第15页 |
| ·研究方案 | 第15-20页 |
| ·筛选并确定茶文化推广内容及形式途径 | 第15-16页 |
| ·活动形式设计 | 第16-17页 |
| ·茶文化在中学生中推广的效果研究 | 第17-20页 |
| 3. 结果与分析 | 第20-44页 |
| ·选修课教学体系的确定 | 第20-28页 |
| ·学生茶文化活动内容及成效 | 第28-34页 |
| ·推广效果 | 第34-44页 |
| ·观察法结果分析 | 第34-35页 |
| ·访谈法结果分析 | 第35-38页 |
| ·学生自我总结法结果分析 | 第38-43页 |
| ·问卷调查法结果分析 | 第43-44页 |
| 4. 讨论 | 第44-47页 |
| 5. 结论 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 附录 | 第52-118页 |
| 附录一：茶文化教学的课堂实例 | 第52-71页 |
| 附录二：多姿多彩的学生茶文化学习成果展示 | 第71-108页 |
| 附录三：学生们的各种茶艺表演 | 第108-118页 |
| 致谢 | 第118-119页 |
