| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 绪论 | 第8-17页 |
| 第一节 问题的提出 | 第8-9页 |
| 第二节 研究综述 | 第9-15页 |
| 第三节 研究的意义 | 第15-16页 |
| 第四节 研究的方法 | 第16-17页 |
| 第一章 农村高中生考试焦虑的主要症状 | 第17-21页 |
| 第一节 相关概念 | 第17-18页 |
| 第二节 农村高中生考试焦虑的主要症状 | 第18-21页 |
| 第二章 农村高中生考试焦虑的主要成因 | 第21-40页 |
| 第一节 学生自身原因 | 第21-26页 |
| 第二节 学校方面原因 | 第26-33页 |
| 第三节 家庭方面原因 | 第33-37页 |
| 第四节 社会方面原因 | 第37-40页 |
| 第三章 农村高中生考试焦虑的应对策略 | 第40-69页 |
| 第一节 学生的自我管理与应对 | 第40-48页 |
| 第二节 学校管理与应对 | 第48-55页 |
| 第三节 家长攻略 | 第55-61页 |
| 第四节 社会方面 | 第61-63页 |
| 第五节 农村高中生考试焦虑“金字塔”防御模式个案 | 第63-69页 |
| 结语 | 第69-70页 |
| 参考文献 | 第70-73页 |
| 致谢 | 第73-74页 |