| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 第1章 绪论 | 第11-16页 |
| ·研究的背景 | 第11-13页 |
| ·研究的时代背景 | 第11-12页 |
| ·研究的学术背景 | 第12-13页 |
| ·研究的意义 | 第13页 |
| ·研究的内容及方法 | 第13-14页 |
| ·论文研究的整体框架结构 | 第14-16页 |
| 第2章 电动童车适用人群与现状分析 | 第16-21页 |
| ·电动童车适用人群分析 | 第16-19页 |
| ·儿童年龄段的划分 | 第16页 |
| ·儿童的心理特征分析 | 第16-19页 |
| ·儿童运动技能的发展 | 第19页 |
| ·儿童体验设计研究现状综述 | 第19-21页 |
| 第3章 儿童体验与电动童车体验设计 | 第21-33页 |
| ·儿童体验的内涵 | 第21-23页 |
| ·儿童体验概念 | 第21页 |
| ·儿童体验层次 | 第21-23页 |
| ·儿童体验类别 | 第23页 |
| ·儿童体验与电动童车设计 | 第23-24页 |
| ·满足不同体验与电动童车设计 | 第24-33页 |
| ·满足感官体验的电动童车设计 | 第24-27页 |
| ·满足情感体验的电动童车设计 | 第27-29页 |
| ·满足互动体验的电动童车设计 | 第29-31页 |
| ·满足教育体验的电动童车设计 | 第31-33页 |
| 第4章 儿童体验与电动童车设计要素分析 | 第33-45页 |
| ·电动童车造型设计要素 | 第33-36页 |
| ·电动童车结构设计要素 | 第36-39页 |
| ·电动童车色彩设计要素 | 第39-42页 |
| ·电动童车材质设计要素 | 第42-45页 |
| 第5章 电动童车设计实施 | 第45-57页 |
| ·设计项目的来源及设计流程 | 第45页 |
| ·基于儿童体验的电动童车开发设计框架 | 第45-46页 |
| ·设计实践案例 | 第46-57页 |
| 结论 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 致谢 | 第61-63页 |
| 附录 A 基于儿童体验的电动童车设计调查问卷 | 第63-65页 |
| 附录 B 基于儿童体验的电动童车设计调查结果数据量化表 | 第65-66页 |