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信息时代国家公务员媒介素养初探

内容摘要第1-6页
Abstract第6-12页
绪论第12-15页
 (一) 选题背景第12-13页
 (二) 文献综述第13页
 (三) 研究方法第13-15页
  1、文献综述法第13-14页
  2、案例研究法第14页
  3、比较研究法第14-15页
一、信息时代带来媒介生态环境变革第15-20页
 (一) 科学技术进步带动传播方式改变第15-16页
 (二) 传播方式的变革促使媒体结构转型第16-17页
  1. 媒体的行政隶属关系复杂化,打破了信息来源垄断地位第16页
  2. 媒体产业化,独立性增强第16-17页
 (三) 国际传媒参与竞争信息掌控难度大增第17-18页
 (四) 普通民众参与新闻信息生产,受众本位凸显第18-20页
二、媒介素养发展概况第20-26页
 (一) 媒介素养的定义第20-21页
 (二) 媒介素养研究的历程第21-22页
 (三) 国际社会对媒介素养高度重视第22-23页
 (四) 目前国内研究的现状第23-26页
  1. 媒介素养研究刚起步第23页
  2. 研究对象的失衡性第23页
  3. 理论研究的范围狭窄第23页
  4. 崭新命题第23-26页
三、加强公务员媒介素养的必要性第26-31页
 (一) 现代政治发展要求第26-27页
  1. 现代文明政治已是传媒政治第26-27页
  2. 建设服务型政府的必然要求第27页
 (二) 受众发生分化,显性宣传效果受限第27-29页
 (三) 公民意识觉醒,公众要求更多话语权第29-30页
 (四) 公务员信息观念落后于时代发展第30-31页
四、提高公务员媒介素养的几个重要意识第31-47页
 (一) 政府公关意识第31-39页
  1. 政府公关的现实需要第31-35页
  2. 危机公关意识第35-38页
  3. 公关意识下的语言应用艺术第38-39页
 (二) 新闻执政意识第39-44页
  1. 新闻执政意识的现实需要第40-41页
  2. 政府行政议程设置理论第41-42页
  3. 实现政务信息与媒体舆论焦点的契合第42-43页
  4. 仇和新闻执政的价值分析第43-44页
 (三) 为媒体服务的意识第44-47页
  1. 服务媒体,尊重记者是第一要务第45页
  2. 服务媒体,甘做新闻单位的后勤第45-46页
  3. 服务媒体,制定积极政策扶持媒体产业发展第46-47页
五、提升公务员媒介素养的路径选择第47-62页
 (一) 贯彻《信息公开条例》第47-50页
  1. 信息公开的法理学依据第47-48页
  2. 我国信息公开的现状第48-49页
  3. 信息公开条例背景下的政府官员的媒体意识第49-50页
 (二) 新闻发言人制度第50-54页
  1. 新闻发言人制度促进政府和媒体关系的转变第50-51页
  2. 新闻发言人制度存在的问题第51-52页
  3. 新闻发言人同媒体打交道注意事项第52-53页
  4. 新闻发言人的培训选拔提上日程第53-54页
 (三) 善于利用新媒体进行舆论引导第54-59页
  1. 要赢得未来必须赢得新媒体第54-56页
  2. 新媒体对公权力有天然的监督兴趣第56页
  3. 官员触网开启网络问政新气象第56-59页
 (四) 官员媒介素养的培训及绩效评估机制的改进第59-62页
  1. 政府工作中,应积极建立和坚持运用各种信息发布机制第59页
  2. 公务员个人方面,应自觉加强对媒介构建的新型信息环境的认识第59页
  3. 组织培训方式的创新第59-60页
  4. 培养应对媒体的心理素质第60页
  5. 把公务员有效应对媒体纳入绩效考评机制第60-62页
六、应注意的几个问题第62-66页
 (一) 坚持"党管媒体"的原则第62页
 (二) 加强对互联网等新媒体的监管第62-63页
 (三) 警惕媒体的权力寻租第63-64页
 (四) 谨防媒体的炒作和娱乐化倾向第64-66页
结语第66-67页
致谢第67-68页
参考文献第68-69页

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